每个老师应该给家长的10条信息
每个老师应该给家长的10条信息
由ClassTag
作为一家教育技术公司，我们学到的最重要的一点是:工具不能独立工作。它是关于让教师和家庭充分利用它们，并赋予他们权力。在过去的一年里，我们看到许多老师与100%的家长建立了联系，有机会接触到热心的课堂志愿者，组织了比以往更多的活动。他们是如何取得如此成功的?
我们分析了100个最忙碌的教室找出答案。经过深思熟虑和数据分析，我们发现，我们最优秀的早期采用者掌握了家长与老师合作的5个要素。双向沟通，建立家长和老师的关系，在学校和家里提供支持，以及社区建设都有助于学生的学业成功。
但是……从哪里开始呢?虽然我们认为所有这些因素都很重要，但教师可以很容易地采取行动，那就是建立有效的沟通。我们知道老师和家长想要分享经验并保持联系，但是许多老师都不知所措关于分享什么样的信息。随着时间的推移，许多人变得气馁，并坚持最小的努力路线:每年几次会议和偶尔的笔记。
我们过去的调查显示，40%的教师将“家庭支持”列为“学生成功的首要因素”，甚至超过了自己的教学技能，这根本不够好。
与家人的有效沟通可以改变父母参与的游戏规则，对长期关系和社区产生积极的连锁反应。有了这10条关键信息，你就有了一份触手可及的想法清单，你可以立即开始实施，并时不时地回过头来思考。
每个老师应该给家长的10条信息
1.你的孩子有我们可以分享的成功。
在过去，老师接触家长很可能意味着孩子行为不端或有学习困难。成功沟通的关键是经常分享积极的信息来建立信任快乐的学校环境．每周举办一次阅读比赛或选择一位“每周学生”，与家长分享他们的成功经验，可以营造一种氛围，让家长感到舒适，并愿意在出现问题时与你合作。
2.你应该知道你的孩子会有“灵光一闪”的时刻。
当家庭作业和成绩是父母对学术活动的唯一见解时，他们就错过了学习过程，也很难理解如何最好地支持他们的孩子。老师可以让家长了解课堂上的重要内容和“灵光时刻”，并鼓励家庭这样做在校外创造学习时刻,太。这可以通过讲故事，举出与他们在学校学到的东西有关的例子，批评而不是批评，给孩子失败的自由。
3.你的孩子去了什么地方。问问他们。
分享一个感人的故事或有趣的照片，可以让家长感受到与孩子的经历和学校活动的联系。这对于那些工作或环境使他们难以亲自参与的父母来说尤其重要。
4.你可以通过……来帮助孩子学习。
大多数父母都愿意支持孩子在家里学习，但自从他们自己成为学生以来，期望和课程经历了许多变化。这是一个教师可以引导的方式，并分享有效的学习支持策略。
研究员苏珊Graham-Clay回忆的故事老师们分享了一段12分钟的视频，其中概述了家长如何帮助八年级的孩子进行科学研究项目。事实证明，这段视频极大地增加了完成项目的数量，从而极大地影响了学生的成功。
5.这里有一些问题可以问你的孩子…
大多数父母都希望更深入地了解孩子的学校生活，但他们总是被一些问题难住，除了“今天在学校过得怎么样?”“(见”今天在学校过得怎么样?”
老师可以通过推荐开放性的问题来帮助家长克服这个挑战。告诉父母“wh”问题的重要性:为什么，什么，谁或哪里的问题将帮助他们激励他们的孩子超越枯燥的事实，更深入地思考。不要问:“你今天的课上得愉快吗?”试着问:“你最喜欢课上的哪一部分?”今天最有趣/最困难的任务是什么?”
6.这里有一些替代的作业
推荐校外活动这有助于家庭围绕当前的学习话题建立联系:带着孩子一起投票，交换角色(家长是学生，孩子解释一个话题)，一起讨论一篇报纸文章。
7.谢谢你！
想分享对父母支持的感激吗?Pinterest是一个伟大的来源的想法这是一种可以与父母分享的表达感激之情的礼物，但显然，承认父母的努力并不一定需要礼物。在课堂时事通讯中感谢特别参与的家长将会增强他们的信心，并在鼓励其他人效仿的同时给他们一种成就感。德赢欧洲杯外围投注指定官网
8.你的孩子在我的教室里。
其中一种方法是承认每个学生的特殊时刻。没有什么比老师花时间分享孩子成长的点滴更能让家长们感激的了:他们发表的诙谐评论，他们解决特定问题的创造性方式。
9.我知道家庭生活可能很忙。
因此，从认识到家庭支持的各个方面开始。分享特别的时刻为与家长进行诚实和直接的一对一交流打开了渠道，随着时间的推移，可以建立信任，讨论其他重要问题。认识到父母的挑战可以扭转一个有问题的家庭，改变孩子在学校的行为和表现。
10.我和你一起工作。这是如何。
教育者通常有几年或几十年的经验，而父母送孩子去学校第一次真的不知道会发生什么。明确具体建议的原因和方式，使父母能够做出明智的决定，如何参与和实现他们的支持的价值和影响。有时，哪怕是一个简单的鼓励，比如通过参加学校的活动向你的孩子表明你重视教育。
我们讨论了父母沟通的“为什么”和“什么”，现在我们来谈谈“如何”。
首先，频率和一致性是关键。我们了解到，在我们最活跃的课堂上，老师和家长经常努力交流，双方都感到受到鼓励，并很舒服地发起交流。在这种环境下，老师的建议在家里被重视和应用，而父母，反过来，在学校是在场和贡献。
其次，即使在网络连接最紧密的教室里，也不可能满足每个人——家长的沟通偏好可能有很大差异。大多数参与教学的教师喜欢让家长选择定制更新的频率和类型，让他们能够按照自己的意愿参与交流。
最后，面对面交流的重要性是一个人怎么强调都不为过的。成功吸引家庭的教师不会错过在接送孩子、安排家访或组织有价值的家长研讨会的机会。德赢在线
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