20在课堂上使用Twitter的20个有趣的方法[更新]
20在课堂上使用Twitter的有趣方式
通过教师员工
20在课堂上使用Twitter的有趣方式
通过教师员工
在现代学习环境中使用社交媒体似乎很容易，但这种简单往往是我们思考方式的结果:用新方法完成旧任务。
下面是一个可视化的光谱，提供了在21世纪的课堂上使用twitter的20个想法。其中许多可能并不直接“适合”你的年级水平或内容领域，但可以作为一种头脑风暴，让你开始自己的思考。
我们之前做过这样的光谱一个在iPad上，一个开基于项目的学习,例如。请找到我们的Facebook Page.或twitter帐户并提供我们毫无疑问错过的好主意!
新技术从未普遍接受并且可以面临慢速实现。
只要看看15世纪的僧侣约翰内斯三思马斯的恐惧，他们忘记了对印刷机的恐怖的恐怖，以及它如何贬值所有书籍。当他允许他的书在印刷机上发表时，Tithemius必须严重阐明，所以更多的人可以阅读它。Twitter没有创造出作为印刷机的影响，但它仍然值得实现。为避免转变为Trithemius，那么教师可以开始将Twitter带入课堂使用。
世界各地的教室开始不仅仅将Twitter视为一种学习工具，而且还开始以这种方式使用它。(twitter在教育领域发挥作用是有原因的。）教师有Twitter帐户可以帮助他们的学生进行课堂更新。许多教师鼓励学生遵循声誉良好的新闻网站，以帮助他们留在当前活动之上。一些项目甚至让学生用历史或扫盲数字写出推文，例如亚伯拉罕·林肯推文关于内战。虽然这些是重要的第一步，教育工作者需要做更多来真正转移学生的学习。
当教育工作者和社会一般时，开始实施新技术，该用途倾向于取代已经完成的事情，通常不会变革。这是大多数教育如何使用推特。拥有学生在Abe Lincoln的角度下构建了140个字符推文，现实地没有推动他们的学习远远超出事件的概要。当然有学生参与，这总是必不可少的，当他们不得不推文作业时，但也需要高阶学习。也许课程的目标是让学生总结一下，那种活动有效，但教师应该谨慎旨在改变技术，以便在应该是另一种方式时将其融入他们的课程。
许多在线家庭作业门户网站承诺，如果教师使用他们的网站，学生会做更多的作业，因为它看起来像Facebook，孩子们喜欢。包含新技术的方式包括新技术，包括将教育目标融入为学生吸引的技术的各个方面。孩子们不要登录Facebook做作业，因此制作一个家庭作业网站Facebook克隆没有提供任何东西。通过进入新技术教育工作者的吸引力组成部分，对更有意义的课程有很大的潜力。
有很多组件使Twitter接合，但主要点是社交网络方面。使用Twitter的课程必须具有社交组件。没有这种对话或社交思维需要，使用任何类型的社交媒体都无法有效。当学生写作Tweets的作业时，他们不是发推文，他们只是把句子有限公司有限公司。使用Hashtags的趋势中与他人连接和共享，同时使用Hashtags正在参与或与他人一起鸣叫的活动正在参与。考虑到这一点，这是教师现在可以使用Twitter的三种方式来改变课堂和教学。
3种简单的方法可以将Twitter带入教室
1. Live-Tweet一个学习体验
例如，阅读。学生可以在课堂上或家庭作业的老师推文，并在阅读小说或非小型工作时给予立即反应。当一个角色在故事中选择糟糕的选择时，学生和教师可以看到班级的回应。想想课堂讨论如何是多么自然，如果老师知道班上的每个学生对阅读的特定部分都有强烈反应。学生可以分析为什么同学对同一事件的反应不同，而老师在实时观察学生是否会理解他们正在阅读的事件。
2.主题标签&内容特定的图像&看看什么趋势
老师可以提供或学生可以从一个事件或一个主题中找到图片，然后使用一个班级的话题标签或向他们的老师发送推特，作为他们在这些图片中的主题标签。想象一下，一个班级正在浏览多西娅·兰格(Dorthea Lange)标志性的大萧条图片，会出现什么趋势?学生们可以看到哪些标签被用得最多来决定课堂趋势，并讨论这些图片中的什么东西让这么多学生产生了这些想法。
3.在一个基本问题上有一个正在进行的课堂Twitter聊天
或活动、课程、项目或想法。甚至是一场“异步”辩论。当然还有其他用于在线讨论的工具，但Twitter聊天工具是独一无二的。他们是快节奏的，那些参与的人一次微观管理多个对话。更强大的是主持人可以像普通参与者一样参与其中。学生可以通过提前提出自己的问题来引导谈话，老师也可以参与讨论，帮助推动学生的思考。
人们只能想象Trithemius将在推特上嘲笑和使用它来教授的可能性。幸运的是，对于社会来说，他对印刷机的错误是错误的,时时代的时间发生了变化。教育不应该担心新技术，特别是推特，因为它们往往是从事学生的最佳方式。
20在课堂上使用Twitter的有趣方式
以下是在课堂上使用twitter的一种新方法。
虽然其他帖子提供了一个想法列表，但以下频谱大致构造成从左到右的复杂性增加：
手表,这是被动的。
讲话，这增加了交互。
生产、这意味着受众、目的和媒体设计之间有更大的互动——在这种情况下，使用twitter来实际制作一些原创的东西。
除了解释每一种方法之外，没有其他解释是必要的。我们很快就会有更多关于这个概念的内容，包括一个类似的iPad的光谱。