20件简单的事情，你可以做一个更顺利运行的教室

20件简单的事情，你可以做一个更顺利运行的教室

提供的朱莉•迪尼和更新的TeachThought员工

当学年开始时，老师们花了很多时间来准备教室，计划课程，了解他/她的学生。

下面列出了20个你可能没有想到的可以提高课堂效率的方法。每一件东西花费不超过一个小时，却能给全年带来很大的不同。

另请参阅有效教学指标

1.把你的课堂设置成“主动学习”的形式(15 - 30分钟)

传统的教室通常是线性排列的，所有的课桌都面向一个方向。研究表明创造一个没有“明显的”正面的教室可以帮助学生在学习中发挥更积极的作用，而不是把注意力放在老师身上。

如果你的房间允许的话，把桌子分成小组，不要有明显的正面。你可以在房间中央做你的指导。

2.不要以点名开始一天的工作保存(5分钟)

想要给自己的一天一个好的开端，就从鼓舞人心的话语或安静的冥想开始吧。点名是一件乏味的必需品，但你不应该在一天中花时间做这件事。一天伊始是开始工作的关键时刻。当孩子们进来的时候，为什么不准备一张签到表呢?如果这样还是不行，那就在你做早操的时候，指派一个负责的学生来接卷。

3.建立上岗、收集工作(包括化妆工作)制度(30 - 60分钟)

如果一个班级的人数超过16人，那么很有可能会有一两个学生每周至少缺席几次。

建立一个补习制度可以确保你不会把课堂时间(或宝贵的课后时间)浪费在编写作业和布置作业上。在Harry Wong关于教室管理的文章中，他举例说，老师们设计了一个用信封装着一天工作的公告板。

当学生回来的时候，他们会到黑板前把他们错过的作业写下来。

4.定义和强调类规则(15分钟)

当新学年开始时，花几分钟时间和你的学生坐在一起，设计班级规则。当学生们参与到课堂协议的创建中，他们更有可能遵循课堂协议。使用积极的规则，比如“与他人友好地交谈”而不是“不要取笑其他孩子”。

一旦规则列表形成(即在公告板上)，让每个学生在底部签名，就像教室租约一样。这里有一些优秀的类规则示例我们的爱。

5.制定一个让课堂安静下来的计划(每天10分钟，坚持几天)

为了让一个吵闹的班级集中注意力，我们浪费了多少分钟?让课堂安静下来的最好方法是从第一天开始制定一个特定的日程。一旦你有了一个计划，你可以多练习几次——不要再说教和指导了。例如，如果你的程序是拍两次手，然后举手，这样做，直到所有的学生都集中注意力。

继续练习，直到他们把它降到一个合理的反应时间。如果你在练习的过程中给他们讲课，他们就会期待你这么做。

6.与您的学生共享控制权(不需要额外时间)

制定灵活的课程计划，让你的学生有一定程度的控制权。例如，如果你那天的数学课是关于分数的，在你十五分钟的指导之后，提供一个三种不同活动的列表，让他们选择。另一种分享控制权的方式是列出当天的话题，并允许他们投票决定他们想先处理哪个话题。

你的学生在学习过程中参与得越多，他们就越有可能集中注意力并保持积极性。

7.注意周围的噪音和光线，这些可能会影响学习(30分钟)

教师拥有的资源有限，也只能控制实际的课堂结构。使用地毯和窗帘有助于减少走廊或房间里的过量噪音。如果你有一个阅读区，为什么不在家里放一个台灯来获得更舒适的照明呢?可能看起来不多，但是学习空间对学生集中注意力的能力起着很大的作用。

你或你父母家里有旧家具吗?在安静的阅读区加一把椅子或沙发会大大提高学生的阅读意愿!

8.识别的干扰(10分钟)

智能手机就是一个例子。

不管你喜不喜欢，智能手机正在越来越年轻化。一些学校可能完全禁止使用智能手机，但如果你的学校没有，考虑制定一个在课堂上使用智能手机的计划。禁止他们只会让你头疼，因为你要花几个小时来裁判、没收和处理不守规矩的学生。谁愿意浪费时间在这上面?

为什么不在你的教室里建立一个智能手机区呢?每个人都必须在一天开始的时候把他或她的智能手机放在那里。午餐前或工作结束后的五分钟，他们可以去那个区域，用它做研究或教育游戏。当你与你的学生合作时，你可能会发现他们也更倾向于妥协。

9.创建一个“疑问词”列表，帮助你有效地提问(10分钟)

制作一块板子或海报，用优秀的词语来提问你的学生。这些词不仅可以用于指导，也可以用于学生之间的提问。这里有一些例子句子源于课堂上更高层次的对话。

10.让学生参与到他们的课堂外观和感觉的发展中(10分钟)

开学的第一天，要把所有东西都弄得五颜六色，亮闪闪的，真是压力山大。与其用你的课堂准备时间来装饰公告板，不如为班里的每组课桌创建一个公告板。贴一张便条，上面写着:“由....小组设计。在开学的第一天，他们会向每个学生解释，他们将被要求在整个学年里装饰和设计一块板子。

也许你会在每个季度举办一场竞赛，或者在他们展示作品时必须考虑的主题。这不仅创造了一个有趣的小组任务，这是一个伟大的方式让孩子们为他们的工作感到自豪。为每一组指定参赛队名，让您的学生参与活动。

11.创建一个风险奖励程序来鼓励孩子不要害怕犯错(15分钟)

创造一个安全的学习环境需要付出一些努力。如果学生知道你不仅仅是在寻找正确的答案，而且是在寻找积极参与的学生，他们就会更容易犯错误。建立一套风险-回报机制，识别那些敢于冒险回答难题的学生，即使他们错了。它可以简单到把一个学生的名字钉在黑板上，以判断他或她是否愿意在任何一天尝试。

当你奖励一个愿意在全班学生面前犯错的学生时，你就为有天赋的学生和努力追赶的学生提供了公平的竞争环境。点击这里了解更多关于错误的价值。

12.为你的学生做一个每日评估表(30分钟)

创建一个有效的评估表需要一些工作，但是一旦它完成了，你就有了一个可以在全年使用的有价值的工具。每天，你的学生可以快速评估他们对这一天的感觉——从作业、课程、努力和行为方面。这种自我评估让他们密切关注自己的进步。

它还能让你了解他们对自己学习的准确程度，以及在必要时干预的能力。

13.在房间的一角为个人需求留出空间(30分钟)

孩子们一旦进入教室就不会停止做孩子。我记得在冬天的时候，我是多么的心烦意乱，因为我可能会嘴唇皲裂或鼻子不通。也许你可以为每个学生准备一个小箱子，装满创可贴、润唇膏、纸巾等。这样，即使他们感觉不到100%，也能轻松地继续工作。

单独使用一个容器可以确保没有人互相污染。你可能会想，“但那是学校护士的!”看看我的文章整体教学的重要性。

14.记录学习过程并回放(30分钟)

指派一名摄像师拍摄几分钟的学习录像。你为什么需要教室的录像?因为这是一种不用说一句话就能给学生反馈的好方法!使用智能手机，给学生分配记录课程、小组工作或演讲的任务。在一周结束的时候，你的学生可以观察自己在学习中的“行为”。

如果你的孩子很难集中注意力，你不用说话就能在视频中清楚地看到。然后，在年底的时候，你可以把你的课制作成一个蒙太奇。这将成为他们和你的珍贵记忆。

15.启动一个参考收集区域(1小时)

大多数教室都有专门放书的地方，对吧?在上面增加一个地方让孩子们贴笔记或学习笔记怎么样?这对大一点的学生来说是最好的，但是如果你的房间里有一个小型打印机/复印机的选择，把它放在公告板附近，让学生复印他们的学习指南和笔记，并把它们张贴给其他孩子使用。这只是另一种方式，让你的班级为他们的工作感到自豪，并培养一个社区的帮助和支持。

16.建立对等支持和问责制(30分钟)

当学生们同时得到老师和同学们的意见时，他们就会表现得很好。在年初，指派两个人的同伴支援小组。在整个学期中，这两个人可以帮助纠正家庭作业，提供反馈和支持，偶尔也会负责。

当你觉得无法和你的学生沟通时，你的同伴可能会。

17.建立一个教师博客或在线门户网站与家长交流(1小时)

有些学校有很好的内容管理系统，让老师有地方与学生和家长联系。尽可能地利用这些资源。然而，如果你没有这个选择，你可以在WordPress上建立一个免费的博客来记录课堂进度和事件。家长可以订阅这个博客，获取重要事件的更新。

由于博客是公开的，它是展示课堂作业的地方，而不是讨论像纪律或成绩这样的私人问题。

18.在教室里给学生分配工作(30分钟)

这与共享控制有关。每个学生都应该在班上有一份工作。典型的学生工作包括擦黑板、削铅笔、发试卷等，但要跳出思维定格。为什么不让一个学生点名，为缺席的学生补课，批改家庭作业，甚至教课呢?

给你的优等生分配一些有益的角色不仅会提高他们的能力，它给其他学生一个机会从不同的角度听取意见。最后，测试某人对某一领域知识的最好方法之一是让他或她教授该领域知识。

19.请父母帮忙(30分钟)

你的父母从事有趣的职业吗?也许是医生、音乐家或记者?在你和学生家长一起返校的晚上，分发一张签名表，要求他们承诺到教室里谈论他们的职业。如果这是不可能的，也许你可以设置一个Skype会话，让学生可以在线与他/她互动?

学校的最终目标是培养孩子成为有效的社会成员。让他们早点对工作感到兴奋!

20.进行学习风格评估(60分钟)

在年初，你有一教室的学生，他们几乎都是陌生人。一开始你花在了解他们如何学习上的时间并不是浪费。试试黛安•希考克斯(Diane Heacox)的书《常规课堂的差异化教学》(differentiation Instruction in the Regular Classroom)，你可以从中找到如何测试学生偏好的方法。

这是一份来自opencolleges.edu.au