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5个最好的教师格架板

从PBL到课程计划,这里有3位格架板教师

5个有用的格架板的教师

通过TeachThought员工

多年来,我们多次建议成立项目管理委员会,比如让教师组织教学材料,让学校促进教师之间的合作,或者让教师与学生一起使用——组织以项目为基础的学习。

虽然我们很想创建一些属于自己的模板(一天的时间永远不够用),但这里是我们找到的五个最喜欢的模板。

5个最好的教师格架板

黑板描述:“我的突然远程生物化学课程模板。很多学生都表示,他们很担心远程完成课程作业,所以这是我帮助他们保持有条理的尝试。每周都有卡片,上面列出了学生一周需要做的所有事情,包括讲课和实验作业、学习时间、测验/考试。另外的清单上有大型的实验项目(每周的工作分解)和更多的考试细节(每一项都附有学习目标)。这也有助于我在修改后的时间表中确定并检查某一周是否有太多任务堆积在一起。”

你可以找到由化学助理教授Kelly Theisen创建的董事会,在这里

基于项目的学习管理模板

黑板摘要:学生的整体评估是以专题为基础的,因此其中一个关键方面是组织专题,建立时间表,职责和清单。它是由贝莱尔高中的迈克尔·伯克设计的。

您可以找到基于项目的教师学习管理模板在这里

教师周计划模板

论坛简介:“Trello是我最喜欢的数字组织工具,我用它来组织我生活中的一切。它本质上是由“卡片”组成的,你把卡片放到“列表”上。“我为自己教的每门课都做了一个白板,上面列出了这学期的几周(包括开学前一周和开学后一周),这些卡片是我每周需要为这门课做的事情。”还有一个“完成”列表,当卡片完成时,它们就会被移到这个列表中。对我来说,Trello解决了与教学有关的四大生产力挑战:

  • 记下所有的小细节
  • 记录学期开始和学期结束的事情
  • 给自己足够的准备时间和批改主要作业的时间
  • 与我的合作老师协调”

您可以找到每周计划模板在这里

学术文献评审委员会

委员会总结:

对于长时间的写作项目,如论文、论文、专著等,很难跟踪你读过的东西和你对这些不同来源的思考。用这个格子板把你所有的笔记放在一个地方。在你列出了所有的阅读材料之后,它会简化你对你读过的书和阅读笔记的搜索。该委员会的创始人Ann Gillian Chu是英国圣安德鲁斯大学的一名博士研究员。她的博士研究是关于基督徒如何根据香港的抵抗运动,用定性的方法来概念化公民参与。你可以关注她关于她博士生涯的推特@agillianchu。

你可以找到高等教育教授计划他们的研究和工作的委员会在这里

书友会策划模板

董事会总结:“Trello是追踪你和书友会成员想读的书的好方法,也可以在聚会之外继续讨论。”

你可以找到书友会规划模板在这里