看理解策略:像看一本书一样看视频
由于内容的多样性、可移动访问性和对学生的可信度,视频是一个教学金矿。是否存在“观看理解策略”,学生可以利用这些策略使视频在课堂上更有用?
由于内容的多样性、可移动访问性和对学生的可信度,视频是一个教学金矿。是否存在“观看理解策略”,学生可以利用这些策略使视频在课堂上更有用?
虽然写作是极其复杂的,但就像任何行为一样,它的成功必须从最广泛的角度来衡量:它应该做什么?
一个好的问题可以打开思维,改变思维模式,并迫使不舒服但转型的认知失调,从而帮助创造思想家。
概念达到是一种“落后的概念化”教学策略,其特点是通过确定“概念规则”来澄清概念。
从建立信任和关系到培养责任感,这里有6种策略可以帮助你应对最难相处的学生。
你怎么能教那些习惯了小屏幕上闪现的转瞬即逝的交流信息的学生读莎士比亚呢?
批判性阅读包括“视学阅读”(inspectionreading):着眼于把书作为一个整体来把握的阅读,也被称为“系统浏览”(Systematic skimming)。
在学习之前,评估的目的是澄清个人对教学计划的理解差距。
这32种基于研究的教学策略包括设定目标和加强努力/提供认可。
在每个内容领域都有用的阅读策略包括质疑文本,想象,以及使用上下文线索来推断和推断意思。
如何使用便利贴®超级便利贴在STEM高中课堂上促进批判性思维?事实证明,这种方法非常有效——尤其是如果你熟悉概念达到作为一种教学和学习策略的话。The Post-it®Brand最近进行了一项返校STEM…
这50多个教学策略包括读写策略、评估方法和分组策略,用于不同年级和内容领域。
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