在教室里使用FlipGrid的40个想法|

在教室里使用FlipGrid的40个想法

经过教师员工

在此帖子中，我们从FlipGrid共享一个图形，为每个年级级别提供在教室中使用FlipGrid的想法。在特里·赫克克的帖子中观看理解策略他谈到了视频和文本如何类似 - 而不是相似。

与阅读文本一样，视频理解是解码的问题，但基于独特方式的不同符号。光，声音效果，场景削减，对话，语音，视频速度，音乐等。学生如何接受视频？他们应该怎么看待一个？他们完成后应该怎么做？更重要的是，观察理解策略应该使用学生促进密切观看？他们可以做些什么来增加理解和保留视频内容，以便他们能够重新包装到其他媒体形式的意义？

一个外卖器是视频可以用作写作的代理，并补充“说话”和实时，课堂演示。简短，易于创建和共享视频并不与短，易于创建和共享的写作，用于评估，协作，反思，目标设置，与社区连接等等。此外，FlipGrid试图使其易于限制谁可以查看（与较大的社交媒体网站相比，这些控制可能不如功能或明显或优雅），使得在许多学生，教师和学校的情况下更适合。

因此，这里有40个在教室里使用FlipGrid的想法，由Pre-K到8，高中和学院/大学分开。One way to think of it is not so much as ‘using FlipGrid’ but ‘ideas for the kinds of things students can document and share with short videos.’ Below is a list to get this kind of thinking started, from FlipGrid themselves and modified slightly for clarity and fit by TeachThought.

在教室里使用FlipGrid的40个想法

使用FlipGrid在k到8年级的想法

1.课堂内/破冰船

2.书图

3.类新闻/学校活动

数学/蒸汽日记

5.内容签订

6.共享学习过程

7.目标设置

8.家庭参与

9.全球笔友

10.“如果是怎么办？'情景

11.音乐/艺术表演

12.只是为了好玩！

13。虚拟实地考察

14.'AHA时刻'或“奇迹”

15.年末回忆

16.当前或istorical事件

17.旅行思考

在高中使用FlipGrid的想法

18.班级介绍

19.内容核实

20.共享学习过程

21.虚拟职业日或科学博览会

22.专家讨论

23.类新闻或学校活动

24。反思学习

25.采访，重新制定或戏剧性的短行贷

26.预订评论

27.体育评估和培训

28.音乐，艺术或戏剧性的表演

29.项目期间或之后的基于项目的学习反思

30.年末记忆

31.学生政府投票

32.试镜和试训

在大学/大学使用FlipGrid的想法

33.与教师，学生，团体成员等每周检查。

34。阅读思考

35.论证头脑风暴，练习或审查

36.内容经验

37.定性研究

38.焦点小组

39.当前事件反思，摘要，撇渣，调查或审查

40.目标设置

在教室里使用FlipGrid的40个想法