把你所有的教学和LMS放在一起

把你所有的教学和LMS放在一起

通过蕾切尔Poth

如果你开始将科技融入你的课堂，那么面对如此多的选择，你很容易感到不知所措。

对于每个集成领域，可供选择的数量是巨大的。我能给的最好的建议就是一次做一件事。找到一个需要改进的地方，并在上面工作一段时间。了解它，反思它，弄清楚它是否真的对你的学生和教室有益。关键词是你和你的。它必须是有利于你的环境和你的学生的东西。

一旦你对你使用的东西感到舒适，你的学生也感到舒适，那么是时候开始考虑其他可以帮助提高机会和学习在你的教室。有很多选择，我将与你分享我的下一步是什么，但它可能不是你真正需要的东西。作为一个建议，也许下一步是找到一种方法来为你的课堂材料创建更多的组织。

你的学生如何获得他们的论文的额外副本，或者检查第二天到期的项目要求?有没有一种方法可以让您与他们共享一些容易定位的web工具或审查活动?如果没有，这将是另一个伟大的步骤。如果这听起来很有帮助，那么您可以考虑使用LMS(学习管理系统)。

做出选择

对我自己来说，寻找一种方法来完成所有这些事情是另一种方法来解决我最初感觉到的“脱节”。所以在做了一些研究后，我遇到了Edmodo，并决定试用一段时间。虽然我发现并仍然在使用Edmodo，我也会说有很多很棒的学习管理系统可用，取决于你教的地方和内容，Edmodo可能是或可能不是你的最佳选择。

但我认为每个教室都应该有一个共同的地点。在这里，教师和学生可以获得课程材料，就作业进行交流和合作。一个学生可以与同学互动的地方，更重要的是，在需要的时候得到帮助。vwin.com德赢

对于我的教室来说，Edmodo是一个很好的选择。我已经花了一些时间使用和学习其他几个LMS，我可以告诉您它们，因为我认为了解这些选项是很重要的。我继续使用Edmodo因为我的学生和我呆在他们的西班牙语的研究中,并让他们在系统中是有意义的,所以他们可以看到他们的成长,这样我就可以跟踪他们的进展和获得的材料然后成为他们的数字组合的一部分。

也许LMS不是您想要的，但是您可以选择创建一个网站，例如通过edublogs、谷歌、Weebly、Wix，甚至使用Wikispaces来发布资源和链接。无论你选择什么，你都不会错。把你的材料集中在你的班级和你的学生身上是个好主意，你和他们都将从中受益。

影响是什么?

回到我最初所说的“断开连接”，也许现在这两个工具是如何真正帮助解决这个问题的就更清楚了。单独而言，他们中的任何一个都将有利于我促进与学生的交流和合作，并使课堂材料和资源可用。

然而，它们的结合为我提供了更多的内容，因为学生可以通过Edmodo或Celly进行评估，他们可以以多种方式表达自己的意见。然后，每年我们都可以通过Edmodo等工具跟踪他们的进展。我花了一些时间来学习如何使用这些方法，但这是非常值得的，我仍在学习。更重要的vwin.com德赢是，学生们受益匪浅。

所以我再问你一次，什么对你最有帮助?如果你被要求说出一个你可以改变的东西，确定它是什么，调查并尝试一些新的东西。迈出第一步，利用它，然后继续添加更多。同样，你可能会发现你的选择不是最好的，但在做最终决定之前给它一些时间。这总是有风险的，但作为教育者，我们是学生的榜样。

成为榜样意味着承担风险，面对任何障碍，反思后设定新的目标。所有这些都引导我们学习和成长，这不正是我们希望我们的学生得到的吗?