用《Pokemon Go》教学:什么是可能的?

用《Pokemon Go》教学:什么是可能的?

通过乔纳森•卡西

自夏季发布以来，Pokémon Go!在游戏中已经成为了一种奇特的感觉。

它拥有数百万的下载量和玩家，虏获了各个年龄段玩家的想象力。我亲眼目睹一位至少75岁的妇女，精力充沛，精力充沛，就在上周，她在加利福尼亚的海豹海滩和我比赛!我的同伴发现了一些事情。这条路Pokémon走!工作是有趣的，有趣的游戏总是可以作为游戏化教学的模式。这怎么可能呢?

Pokémon Go!是简单的。你创造了一个角色(并最终加入三个团队中的一个)，并使用一个名为PokéBall的工具，你便能够在游戏世界中捕获各种生物。随着时间的推移，你会获得一些小种类的额外工具，使它更容易捕获这些生物。为了捕捉你可能发现的所有不同类型的Pokémon，你必须去不同的地方旅行。比如，在海滩附近很容易就能找到Pokémon，但在大学校园里却很少见。游戏还奖励你鸡蛋，Pokémon，你只能通过孵化鸡蛋和行走2、5或10公里获得。当你旅行时，你会发现一些当地的景点，比如公共艺术、著名的建筑或纪念碑。在PokéStops，你可以购买新的PokéBalls，鸡蛋或其他福利。

在某种程度上，这个角色和她收集的Pokémon变得强大到足以挑战其他角色和他们的Pokémon在不同的当地网站称为健身房。点击Pokémon Go!健身房，您可以使用自己的Pokémon与其他玩家战斗，以获得奖励和获胜的荣誉!在游戏化的课堂中，我们可以通过各种有趣和刺激的游戏玩法来实现这些技术。

要求学生组装和集成数据的学习目标(如语言或数学课)非常适合捕捉和查找Pokémon Go!的各个方面。想象一下在你的校园周围设置各种各样的PokéStops。每一个都可以被学生访问，因为他们开始收集数据，他们需要完成你设定的学习目标。也许在校园旅行之后，他们必须回到你的教室，使用他们收集的数据，如PokéBalls，来解决更复杂的问题，衡量学生的批判性思维能力。

他们收集的数据可能会提供一个好处/线索/增强来帮助他们。一旦他们解决了这个更复杂的问题，他们就会获取这个问题特有的Pokémon。并让学生们知道，他们捕获的Pokémon只是众多之一!“一语道尽”的理念涵盖了大多数学习目标中通常包含的所有知识和技能。

一旦被捕获，Pokémon就像你的角色，因为他们有品质和等级，可以随着时间的推移而改进。或许你可以给你的学生一系列高度集中的挑战，这些挑战越来越复杂，如果回答正确，他们的Pokémon就会升级。每一种挑战的设计都是为了推进一种特定的Pokémon，并通过扩展，给你的学生一个机会来证明他们已经掌握了一个特定的话题。

一旦学生们觉得准备好了，他们就可以带着他们的Pokémon去Pokémon你在校园设立的健身房，作为最后的挑战。学习Pokémon体育馆将迫使学生使用他们在你设计的课程中获得的广泛学习，以表明他们可以在体育馆击败Pokémon。

把这些想象成越来越难的挑战问题，第一个关卡相对简单，但最后一个关卡太难了，大多数学生都很难回答。即使玩家只打败了他们在健身房遇到的第一个生物，游戏也会为他们提供奖励(游戏邦注:有些Pokémon健身房只有一个生物可以打败)。不要犹豫，把你的健身房的最高水平作为你通常会遇到的最困难的问题，或者一个你可能从来没有问过的问题。

在这之后，学生们可能会通过写问题来互相斗争，帮助他们的同伴互相斗争，以提高掌握和学习。

我自己学校的学生最近在他们的语言课上就有这样的经历，并发现这是一种有益的经历。他们不喜欢健身房体验的设置方式(他们认为一开始太困难，然后变得非常困难)，但发现聚集体验很吸引人。

这是一款包含许多内容的游戏;我很乐意与那些想要在课堂上尝试这个模型的老师们一起工作!

乔纳森•卡西他是《提升你的课堂:游戏化你的课程和吸引你的学生。Cassie是加州欧文市TVT社区日校的创新总监。他曾在达拉斯、洛杉矶和匹兹堡的学校教授历史、英语、拉丁语和游戏设计。在20年的独立学校生涯中，他一直是教育创新和变革的学生和实践者。