混合式学习的好处
混合式学习的好处
提供的4月Giarla
教学景观正在迅速变化，21的技术崛起圣-世纪和广泛融入这些技术进入我们社会的融合，结合对互联网的访问，在几年内完全改变了教学。
我们的孩子和他们的以下几代人已经在一个世界中继续长大，这是一个剧烈的人类文明如何变化，一个智能手机和平板电脑的社会和世界都普遍，价格合理，更换大多数计算机和笔记本电脑。
The rapidly changing landscapes should be a marker to show that teaching methods need to evolve to keep up with the times and incorporate integrated technologies into the learning modal, these technologies aren’t going to go away, they’ll continue to be integrated into our society and it’s time to embrace them for the advantages they bring.
什么是混合学习？
TeachThought提供了一个混合式学习的定义在过去。混合学习是一种学习方法的混合，包括多种教学模式 - 最常见的电子学习和传统的面对面学习。
混合学习是一种自然的发展，因为越来越多的电子学习、在线资源和学习经验中不断需要人的组成部分。混合学习方法确保学习者参与并推动他或她的个人学习经验。这种方法也有助于满足学习者的个人需求，大多数学生有独特的学习方式，而混合方法比传统的课堂教学经验更有可能满足这些需求。
混合学习模型
你可以了解更多关于这个问题不同种类的混合学习模型这里有更深入的介绍。作为一个快速概述，要知道，由于其模块化设计，混合学习可以有多种形状和大小，并进行个性化，以适合个人。这些类型的情态动词包括:
在线的- 指令通过在线平台进行，周期性面对面会议。
旋转：学生旋转自定节奏的在线学习和面对面教学。计划是固定的，但灵活。
柔性:大多数教学都是在线授课，教师根据需要在小组教学中提供支持。
个性化混合:教师设计面对面和随时随地的学习选项，跨越物理教室和虚拟空间。学习是常量，时间是变量。
在线实验室说明在一个砖和灰泥实验室中进行。由在线教师授课，并由辅助专业人员现场监督。
自混合学生参加网络课程，以补充他们传统学校的面对面课程目录。
面对面：教师主要是面对面的教学，辅以教室或计算机实验室的技术。
为什么混合学习重要？
混合学习是重要的，因为它分解了传统的教学墙壁，那些不适合所有学生的人，现在可以访问当今的技术和资源，我们可以为每个学生定制学习体验。混合学习还提供灵活的时间框架，可以为每个人个性化，提供他们以自己的节奏学习的能力。
混合式学习对教师的好处
教学成本更低，更实惠，节省时间。
混合学习在可用性方面提供灵活性。换句话说，混合学习使学生能够随时随地访问这些材料，同时享受面对面支持和指导的好处。
获得全球资源和材料，满足学生的水平知识和兴趣。
缓慢或快速学习者的自我保持降低压力，增加满意度和信息保留。
电子学习允许学习者与他们之间更有效的互动教师通过使用电子邮件，讨论板和聊天室。
学生有能力跟踪他们的进步。
学生也可以通过各种各样的活动来学习，这些活动适用于许多不同的领域学习方式。
网上学习可以改善教与学的质量面对面的教学方法。
混合式学习还可以改善教师的其他因素，包括:
更多从事学生
更好的信息和工作反馈
团队教学
延长与学生相处的时间
更多的领导角色
专注于更深入的学习
激励难以到达孩子
在家教学的新选择
更多的赚钱能力
个性化的专业发展计划
改善教学条件
混合式学习打破了传统的砖瓦教学方式，可以改善以下情况:
减少隔离
更多机会合作
有意义的专业发展
更好的学生数据
提高时间效率
角色分化
学生混合学习的优势
增加学生兴趣：当技术被整合到学校课程中时，学习者更有可能对他们正在学习的科目感兴趣、关注和兴奋。对某些人来说可能很单调的科目——比如数学和科学，同时也能提高信息的记忆力。
让学生在更长的时间内集中注意力:使用计算机来查找信息和数据是一个巨大的救命者，同时可以访问诸如互联网的资源进行研究。与资源的参与和互动让学生专注于更长的时间，然后他们将与书籍或纸张资源有关，这一参与也有助于通过勘探和研究发展学习。
提供学生自治：电子学习材料的使用增加了学生制定适当的学习目标和负责自己学习的能力，这将发展一种可在所有学科中翻译的能力。
灌输自我倡导的性格：学生变得自我激励和负责任，跟踪他们的个人成就那这有助于培养他们找到所需资源或获得所需帮助的能力，自我主张，这样他们就能实现目标。
促进学生的所有权:混合式学习灌输一种“学生对学习的主人翁意识”，这可以成为推动学习的强大力量，这种责任感有助于主人翁意识。
允许即时诊断信息和学生反馈：能够迅速分析，审查和向学生工作提供反馈，使教师能够为每个学生定制他的教学方法和反馈，同时提高时间效率。
让学生按照自己的节奏学习:由于混合学习的灵活性以及访问互联网资源的能力允许学生以自己的节奏学习，这意味着教师可以帮助加快学习过程或如有必要提供更高级资源。
为未来准备学生：混合学习提供了众多的真实技能，直接翻译成生活技能，从：
研究技能
自学
Self-engagement
有助于开发“自我驱动力”
更好的决策
提供更大的责任感
计算机知识
结论
所有的学生，无论他们的年龄，学习不同，教学方法应该反映这一点，通过设计教学程序的方式，达到视觉，听觉和运动学习者。
随着技术的繁重整合，我们将能够改善教学，信息保留，参与，责任和享受。学生永远不会过度学习风格，意思是混合学习比以往任何时候都更重要，无论行业从学校到公司，来自各行各业。vwin.com德赢
Stratx Exl.是一家管理发展公司，提供了500强全球公司，从事定制的学习解决方案。访问Stratx Exlhttp://stratxcorporate.com/