27种生产21世纪教师的习惯

前言：这个信息图表中有错别味，如果我们的社交媒体渠道和评论部分正在告诉我们任何东西，都会推动许多你的疯狂。我们懂了。然而，这个信息图表不是由我们创建的，所以我们无法编辑它。如果拼写错误和语法错误让您愤怒，请点击立即点击。

大多数教学读者都知道你的中央主题之一是澄清21世纪的学习。

像你们中的许多人一样，我们发现很多讨论有点累了（创新了！连接!!），也是由于教育中的各种体验水平的重要性。虽然某处接近80％的观众授课了8年或更长时间，但这意味着还有20％的20％可能是新的这一切，这使得2000个单词宣言对主题有一点矫枉过正。

在这方面，我们试图为每个人提供一点东西。像Infographics一样。所以我们在这里。我们之前分享了来自Mia Macmeekin的这些图形，这是另一个您对看到：27个生产21世纪教师的习惯

这个图形探索了我们之前看的同一个主题 - 并无疑会再次看：成为A'的意味着什么21世纪的老师？“是什么让这一个有价值的东西代替我们发现的少数错字 - 是它提供了一些相当具体的策略和行动，可以帮助实现21世纪老师的（可能陈词滥调）的想法。

The ability to ‘rethink’ as well as effectively question what you read and see and hear are two of the most powerful ideas, along with participation (in physical and digital communities), creating (ideas and possibilities) and documenting (sources and effectiveness) are also ‘in-demand’ in the year 2020 and beyond.