技术如何改善学习？

这是珍娜·史密斯（Jenna Smith）的贡献

不管您想学习什么，无论是如何弹钢琴，解决高级演算问题或烹饪美食法国食品，技术可以帮助您做到这一点。

一个简单的例子是生物学解剖。二十年前，在全国各地，高中生被迫切入并探索各种小动物的内部：青蛙，老鼠，蠕虫和（对于那些上高级班级的人）。对于许多学生来说，这是令人痛苦的，分散了所有这些学生的注意力，对于学校来说，这是昂贵的（尽管您可能会相信，但并不便宜）。

如今，通过计算机进行相同的解剖。向屏幕上的学生展示了一只模拟猫，我们可以将各种工具（包括手术刀的行为方式相同的样式“行为”）“剖析”动物在屏幕上的动物。这些课程是相同的，但对分心，混乱，复杂性或含化学化学两栖动物的尸体的存储不必担心。技术具有自己的复杂性，也需要克服的挑战，但是这些挑战是相互依存和增值的；这里的解决方案改善了整个学习过程。

1.协作

教师还可以利用技术更好地跟踪学生在作业方面的进度。不久前，老师将不得不希望和信任，并依靠分级基准，以了解学生在作业中取得的进步。多亏了云中共享的空间，今天的Edmodo，Dropbox，Zoho，Google Drive和其他软件允许跟踪更改和笔记的制作。老师可以登录，查看学生正在取得的进展，做笔记以帮助指导学生并确保学生步入正轨。学生，其他老师和父母也可以看到任何修订，评论或其他意见。相同的技术使小组项目变得更加容易，促进协作，鼓励修订并允许移动访问文件。

这种潜力很容易理所当然。

技术还使教师更容易更好地帮助具有不同学习风格的学生。为那些通过传统方法学习不好的学生找到视频，软件程序等比以往任何时候都更便宜，更容易。YouTube，学习者，Pinterest，Itunesu和其他来源为学生提供了持续的内容来吸引多种学习风格的内容。

2.自我指导的学习

也许所有这些进步的最好的事情是如何访问自我指导的学习。如果您想学习如何做一些事情，例如编织，可以在线上找到基于网络的课程，小组和课程，以帮助您发展这种选择的技能，并且通常是免费的！您并不是被迫依靠过时的书籍或代价高昂的导师，他们可能无法解释或教书以最适合您的学习风格。

实际上，自我指导的学习是对现代信息技术带来的最自然的反应之一。尽管通常会在学校本身外面进行自我指导的学习，但它也可以嵌入正式的学习环境中，以补充直接的教学和同行调整，甚至可以成为基于项目的学习的一部分。

图像归因flickr用户lastquest