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让课堂资源更长

教师优先级教室

持续课堂资源的四种方法

供稿人詹妮弗史密斯

作为一名教师,您可能会在您的教室中经历各种资源。

虽然您可能会期望在与年幼的儿童课堂上发生这种情况,但问题在中高中没有消失。您希望您的学生可以访问正确的用品,但不想花费大量的金额和时间。

以下是四种方法您可以尝试更长时间持续降低资源,并长期挽救一些钱。

1.在设备上使用保护盒

现在大多数课程利用提供让孩子们订婚的有趣应用程序的技术设备。随着这些设备每天更换双手,它们势必突破,让他们的屏幕破裂,或者只是由于滥用而停止工作。在每个设备上放置保护盒将有助于确保尽可能长时间持续。保镖提供许多案例和屏幕保护器,您可以使用课堂中的设备。您可以通过设备搜索以查找恰好形状和大小的情况。屏幕保护器是一个很好的补充,因为它们将减少屏幕从下降中突破的可能性,这可能会发生一些使用该设备的孩子定期使用。应使用钢化玻璃选项,因为它们提供先进的保护。

2.创建书籍封面

书籍是您学生使用的另一个有价值的资源。为了使它们保持完整,您可以创建自己的书籍封面,以防止前后页面撕裂。

纸袋方法是一个常见的选择。您可以让您的学生带入自己的纸袋,然后帮助他们将其切断到他们的书籍的正确测量。这是一种廉价的方法,但可以耗时。

3.第一次购买更高质量的物品

你永远不应该用廉价用品开始,希望他们持续。在您的初始课堂上购买期间,认为质量相当节省(除非您能够做两者)。例如,卷笔刀是一个应该以更高的价格购买的一个项目。每日使用后,一支价值超过5美元的磨刀器会在教室后持续更长时间的电动卷笔刀。您可以访问办公用品商店并发现哪些物品有保修,这是一个更好的选择。

订书机,键盘,干擦标记,3个环粘合剂,更落入此类别。

教孩子如何治疗技术和其他物品

简单地粘在书籍或设备上的封面不会足以让它受到保护。您还可以强调适当的护理和处理技术和其他物品给您的学生的重要性。帮助他们了解当事情被治疗不善的时候会让他们有助于让他们意识到他们在处理课堂资源时需要小心,以及他们在家里。学生可以从学校的智能手机受益,但只有他们可以以可持续的方式使用它们。

允许他们从家中使用自己的设备也可以帮助他们看到他们学​​习的有价值,并使他们希望保持这些设备,如果他们对其维修或更换负责。

课堂资源并不容易来。它需要大量资金和努力,以保证库存并准备长期使用。通过利用这四种方法,您可以更好地使您的资源更长的机会。

图像归因Flickr用户Superkimbo