学习技术的例子是什么？

经过特里·希克（Terry Heick）

这篇文章的目的很简单：提供学习技术的示例 - 识别并阐明学习技术“ IS”和“看起来像”在课堂上和外面的“看起来”。

我实际上是在2015年启动这篇文章的，并认为它可能对某些人有用，因此我对其进行了更新并完成。关于上下文的一些常见问题：

技术的简单定义是什么？

我们倾向于将“技术”视为新的，通常是计算机硬件或某种软件。这只是一种技术。

更广泛地说，技术的简单定义是导致变化的“事物”（通常是知识）的应用。这种“变化”可以是科学发展的形式，解决问题，生产商业产品，改善医疗保健，共享信息，改变物理景观，创造物理和数字结构等等。

定义因词典而异概念等等。出于我们的目的，我们将“技术”定义为工具，知识，过程或其他实现目标的方法的应用。

就其及时性而言，“技术”也是一个相对术语。有一次，一支铅笔被认为是“新”技术。在社会文化背景下，这也是相对的，因为在一个社会中可能几乎看不见的技术可能会完全改变（无论好坏，而更糟）另一个社会。含义是上下文，技术也是一个概念。

什么是教学技术？

教育技术是新工具和想法的应用，可帮助教师教导和学生学习。

教育技术的功能是什么？

教育技术可以自动化流程，提升信息访问，使能够共享知识和数据，复制媒体表格之间的信息，策展人重要的知识，交流想法，可视化关键概念等。

（公平地说，技术也可以摧毁，毒药，消除，误导等，但这更多是对应用技术而不是技术本身的概念的批评。）

哪些词与技术有关？

要将技术理解为一个概念，看一些相关词可能很有用：技术，技术，技术人员，技术，技术，技术官僚和技术

技术的根源是希腊语：Tekhne（艺术，工艺）和-logia。

课堂上的学习技术是什么？

课堂上的学习技术是促进，启用和促进学习的工具，系统和技术。

This can happen in the form of a learning management system or platform like the Khan Academy that helps students practice new skills, a community-based ‘encyclopedia’ like Wikipedia that allows people to curate and share knowledge, interactive whiteboards that allows students to learn through guided practice with the teacher. Learning technology can be simple (like a calculator) or advanced (like virtual reality).

什么是不同类型的教育技术？

学习成就/徽章

播客

游戏化

视频游戏

交互式白板（例如，Google Jamboard）

学习管理系统（Moodle，Google教室等）

异步学习平台（通常是学习管理系统的一部分，但并非总是如此）

在线协作空间（例如Microsoft团队）

云端

自适应学习算法

声音搜索

触觉反应

区块链

增强现实

虚拟现实

5G

AI生成的应用程序

深神经网络

聪明的“机器人”

空间计算

自动化和超系统

物联网

行为互联网

自然语言处理

软件

硬件

应用

社交媒体平台，例如Facebook，Instagram等；

YouTube

实时视频流平台（从YouTube或Twitch进行视频游戏到流媒体公共活动

Google Chromebook，MacBooks，Windows笔记本电脑

iPad和Android平板电脑

Apple Watch和其他智能手表和可穿戴技术；虚拟现实硬件，应用程序和游戏；QR代码和扫描仪；使用插件和扩展程序的Google搜索和相关的Web浏览器；自适应学习算法和人工智能；Kindles和其他电子阅读器；投影仪；USB和便携式内存；云存储和文件共享；智能板； document scanners; personal computer desktops and Mac Minis (as a portable desktop); operating systems like Mac OS, iOS, Android, Microsoft Windows), video games, message forums; MOOCs; podcasting tools; crowdsourcing platforms

其他不太“可见”教育技术的示例

当然，并非所有的“技术”都是硬件或软件。如果技术是为了实现目标的工具，系统和知识的应用，那么学习技术的示例就会真正开放。

课程映射：收集，组织和故意分配知识

评估：试图衡量学生对内容或技能的理解或掌握的尝试。从这个意义上讲，技术的功能是使某些抽象（理解）具体（字母或数字）。在这种情况下，教育技术的影响是量化和资格。

公共教育的概念：意图通过将文本美元转换为建筑物（学校）和系统（地区，班级，时间表等）来教育所有公民，以帮助儿童学习

苏格拉底式研讨会：通过指导探究和讨论学习的系统

其他示例：家长教师会议，学校时间表，成绩单，按年龄的课堂组织，知识和技能分类为“内容领域”，甚至学校的电力和管道