课堂上的Google文档的教程

课堂上的Google文档的教程

经过教师员工

使用基于云的文字处理和存储是教育技术最估定的例子之一。如果扫盲是学习的基础，则可以认为促进其整合的工具可以被视为同样的基础。

通过云，学生，教师，家长和其他利益相关者可以访问相同的文件。可以添加评论。可以监视更改。可以分发，访问和保存分配。

合作很简单。当教师和学生正在使用相同的工具和文件时，可以通过舞台预先写作，起草，修订，编辑和发布来支持写作过程，这一切都是完全自然的。

那么，谷歌驱动器。与Microsoft Word一样，Google文档是一个文字处理工具，提供模板，自动更新，文件共享等。Google Drive就像微软onedrive- 为所有数字材料的天空中存储储物柜。

类比？Google Docs：Google Drive :: Microsoft Word :: Microsoft Onedrive。

我们过去我们在Google Drive周围共享内容（如果在此帖子下面滚动），请参阅相关链接）。是什么让这个视频有用的是它的格式（视频），而教师焦点（设置类，共享和编辑权等）并非学校中的Google Drive的每个实例都是一样的;一些使用个人Gmail帐户，一些使用Google Apps等。

无论哪种方式，这个视频都应该有用，对于教师在课堂上使用Google文档的想法，无论内容区域如何，都应该围绕在课堂上使用Google文档的想法。

课堂上的Google Drive教程