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TeachThought播客Ep。113年重塑学习:时间改变
通过TeachThought员工
集113TeachThought播客的最后一集在一个系列正在中央台上映,重塑学习不间断的一代。这个系列是根据获奖的书,重新学习不间断的一代:策略和应用工作。
在本系列中,瑞恩Schaaf需要看看现代学习者’是‘以及教师如何适应并服务他们。瑞安是技术助理教授,巴黎圣母院马里兰大学和约翰霍普金斯大学研究生部。他也是一个主管InfoSavvy21。
在这节课中提到链接和参考资料
- 重新学习不间断的一代:策略和应用工作
- 第1部分:Ep。81年重塑学习:为什么今天的孩子的不同?
- 第2部分:Ep。84年重塑学习:学习九个核心属性的数字一代——底漆
- 第3部分:Ep。85年重新学习:# 1:数字学习者喜欢接收信息从多个超链接的来源
- 第4部分:Ep。88年重塑学习:# 2:数字学习者喜欢并行处理和多任务
- 第5部分:Ep。89年重新学习:# 3:数字学习者喜欢处理视频、图片、和声音
- 第6部分:Ep。90年重新学习一门# 4:数字学习者更倾向于合作
- 第7部分:Ep。91年重新学习一门# 5:数字“F”或Fast-Pattern读者阅读
- 第8部分:Ep。96年重新学习一门# 6:数位学习者喜欢即时学习
- 第9部分:Ep。99年重新学习一门# 7:数位学习者喜欢即时的满足感
- 第10部分:Ep。102年重新学习一门# 8:数字Transfluent学习者
- 第11部分:Ep。110年重新学习一门# 9:数位学习者喜欢相关的,吸引人的、有趣的学习
- 瑞安Schaaf在推特上
- InfoSavvy21
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