教室中高级对话的句子
经过特里·希克(Terry Heick)
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有意义的对话可以使学习更加个人化,直接和情感。
在有意义的对话中,学生被迫对自己的立场负责,倾听,分析反对观点并将自己的思想转变为即时。
这些对话有许多流行的策略,每种对话都有略有独特的规则和应用程序。其中包括苏格里的讨论,负责的谈话,辩论和文学界。无论您采用哪种策略,学生都需要支持。
有时认为,这些类型的对话有利于学生充满信心地表达自己的学生,这很难争论。但是,考虑到学术写作有利于有天赋的作家,传统考试有利于那些能够证明自己所知道的知识的人,通过技术学习使用技术历史更多样化的学生,等等。
所有人都可以从脚手架中受益,以便为学生提供不同级别的支持 - 也许可以易于使用或更自然的索引,以便他们在某种程度上取得成功。
如果您有任何有用的对话词干,请在评论中告诉我们,以便我们更新列表!
26个句子是在课堂上有意义的对话
澄清
你能用一句话给我你的论文吗?
是你的立场吗?
要明确,您是说...
当您说Z时,我很困惑,您能详细说明吗?
释义
换句话说,您是在说…
所以你是说...
可以说你相信...
我听到你说的...
同意
我同意Y,因为…
Z关于X的观点很重要,因为…
当您考虑……
X和我来自相同的位置。
尽管不同意y,但我同意Z ...
不同意
我看到它不同,因为…
我看到的证据暗示了一些不同的东西。
其中有些是事实,但其中有些也是意见。
我同意Y,但我们也必须考虑……
我们对z的看法有所不同。
建立
Y提到…
是的 - 此外……
作者声称Z很有趣,因为…
加上X所说的内容,…
如果我们只更改XS位置,我们就可以看到…
总结
总的来说,我想说的是…
我在一句话中的全部观点是…
最重要的是,我相信…