6您在教室里更深入学习的强大战略
6您在教室里更深入学习的强大战略
供稿人Monica R. Martinez博士
在美国，数百万中高中学生上学，上学与生活的现实不符。通过他们的青少年，年轻人应该解决复杂的问题，批判性地思考艰难的概念，并有效地沟通他们的想法。然而，我们的学校被组织为基于讲座，鼓励学生简单地记住事实并遵守规则。
在我的书中，“更深入的学习：八所创新的公立学校如何在二十一世纪改变教育，”我带你去一个成长的运动，代表应该是新的正常情况。更深入的学习是一系列学生结果，包括掌握基本的学术内容;思考批判性和解决复杂问题;协同工作并有效地沟通;拥有学术思维，并赋予权力自我导向学习。
这种强劲和响应的教育经验为教育工作者和学校提供了一个新的框架，以迎来当今学院，职业生涯和世界的挑战。在我的书中分布的八所学校正在拥有六个核心策略的更深层次的学习原则。
6您在教室里更深入学习的强大战略
1.连接：创建一个学习者社区
强势学校社区的发展对于学生来说至关重要，以发展在他们的教育中发挥被动作用，以积极，自我导向的学习者。创造一个更具凝聚力，真正的合作学校环境，融合支持和信任，高期望和学习的集体责任。
以下是建立强大的学习社区的一些方式：激励学生关心彼此的成功;通过各种学校活动，消息和仪式重新定向学生的学习和自我的价值;涉及老年学生作为导师，模型和指南;建立建设性规范学习反馈和反思，并设计建筑物以反映促进开放性和合作的环境。
2. Empower：激活学生以引领自己的学习
积极和有意义的教育经验对于帮助学生达到更深入的学习目标至关重要。Whether it’s designing an app, organizing a “mock election” representative of the electoral process, or generating electricity by building wind turbines, schools that embrace Deeper Learning objectives emphasize inquiry-based learning and take care to get students working actively and productively in groups to create products or to solve problems together.
教师必须不断转移角色，从课程设计中向建议执教到网络，等等。
3. Conteltualize：使用人类主题
证据支持学习变得更加有意义的事实 - 更深入地了解材料 - 当材料个人相关和科目是集成的。受试者没有被孤立，而是学习与更大的主题，概念和跨多个科目相连，并将他们的学习应用于现实世界问题和问题。
作为苏珊麦克雷，来自卡斯科湾高中国家的老师，“一切都是相关的。一切重要，我们都在一直在工作来帮助他们[学生]看到联系。“这可以包括一个九个月的单位，将人文，化学或课程结合在一起，例如民主或可持续性等“主题”。
4.到达：超越学校墙的网络
除了教室墙壁之外，有助于为学生提供更全面的学习体验。As consummate networkers, teachers scout opportunities for their students and tap local resources like museums and corporations that match the schools learning philosophy as well as students’ interests and projects, generate extended networks of support and learning for students, and help them explore potential career paths through internships or mentorships.
5.激励：个性化学习
找到一个让学生点亮的主题，想法或项目 - 是关键个性化学习个人学生的经验。In order to tailor learning to meet individual students’ educational needs and aspirations, teachers should seek out and develop a balanced knowledge of each student’s unique tendencies, circumstances and interests through both formal processes(advisories) and informal processes (including casual conversations, insight from parents or other teachers) means.
6.电线：制造仆人，而不是主人
更深入的学习有目的地融入技术以增强，而不是自动学习。This happens in several ways, among them using programs and applications that build students’ research and critical thinking skills, offer digital methods to design projects, collaborate and communicate within and outside of the school, and broaden students’ options for presenting work creatively and connecting with multiple experts. In all of these cases, technology is used as a tool to drive student learning.
更深入的学习真正有能力重新定义21世纪的教学和学习的能力。是时候我们投资更深入的学习并将其指定为新的正常。
Monica R. Martinez博士是一个领先的教育战略家，作者，主席和奥巴马总统向主席教育咨询委员会卓越的西班牙裔美国人的咨询委员会。她和教育社会学家Dennis McGrath一起是作者更深入的学习：八所创新的公立学校如何在二十一世纪改变教育;图像归因Wikicommonsmedia.;6您在教室里更深入学习的强大战略