思维映射和学习的数字化
经过奥林大量， 总经理，ConceptDraw.com
数字化已经成为一种全面的颠覆性力量，利用现有技术，将它们带到新的水平和前所未有的速度。与医疗、金融和其他行业一样，高等教育正在演变，而且越来越数字化;现在的学生可以从云端下载笔记，通过电子邮件交作业。虽然新技术在许多方面使教育变得更简单和更快，但它也使限制制度化，并使不切实际的设置成为标准。
我的观点是，一些教育软件可能会失败，因为它不能比非数字手段更有效地存储、组织和交流知识。然而，我认为，当数字思维导图应用得到充分利用时，它已经超越了它们的笔和纸前辈。
思维导图的功效是易于理解的并每年在全球范围内进行测试。对于学生和教育工作者来说，真正的问题是:思维导图如何让学术界更有效率、更有成效?教育界如何利用思维导图软件来“破解”知识的保留、组织和分配?
思维导图最强大、最具协作性的用途之所以没有被注意到，很大程度上是因为学术界仍在向数字化转型，并在抵御无意义的软件。手写的笔记、物理文件夹、笔记卡片、手写的演讲大纲和投影仪幻灯片在教室里仍然很常见。我在这里的目的不是诋毁这些方法，因为我们很清楚，它们培养出了杰出的思想家和教育家。
相反，我认为思维导图软件为储存、组织和交流知识开辟了新的领域。方法如下:
注意差异
每个学生都采取了心理学课或去学习技能会议知道一件事：他们一直在采取错误的方式。
虽然我鼓励学生学习新的和不同的笔记风格，但最终学生需要发展自己的个人风格。
这就是冥想提供了这样的优势的地方。我们知道讲座通常是非线性的。教授倾向于离开和重新审视关键的想法，通过转向和出于主题来接受和普遍提升（或混淆）讲座经验。
线性纸条采取应用程序不是为此经验而设计的，因为它们坚持按时间顺序的思想组织。
笔和纸一直以来都提供了一种可定制的笔记体验，但这种体验受到了实体纸张空间和笔迹可读性的限制。然而，思维导图可以让学生以自己的方式获取信息，而不受页面限制。学生也可以通过点击和拖动来重组这些知识，而不是重写笔记。在准备考试时，这种重新组织、深化和澄清现有知识网络的能力是一个明显的优势。
在保留知识中，软件是升级笔，纸和文字处理器。当学生必须为考试做好准备时，映射的好处将闪耀。
可怕的纸
对于学生和研究人员来说，组织和部署研究到一个有效的演讲和论文大纲中并没有“黄金标准”。Y世代、X世代和婴儿潮一代是听着他们的社会研究和历史老师告诉他们把所有的研究记录在索引卡上长大的。希望我们现在知道得更多。
任何研究组织方法，阐明和保持之间的联系，论点或假设，证据，和他们的整体论文的联系提供了一个明显的优势超过书面笔记。索引卡，即使标记得很好，也往往会收集信息。
通过思维映射应用程序，研究人员可以在中央泡沫中写出他们的论文，将其链接到主要部分并缩小到最具体的支持参数。通过然后附加链接，PDF，Excel电子表格和其他形式的可达索引证据，研究人员建立了一个植物，易于修改的轮廓，包括纸张的结构和物质。
最好的思维导图应用程序现在让学生和研究人员以前所未有的方式分享他们的想法和接受反馈。无论是准备上课的讲师，还是正在赶去参加会议的研究人员，现在只需点击一下鼠标，就可以将思维导图输出到PowerPoint中。在印度进行论文研究的博士生可以通过Skype直接向他在美国的导师展示思维地图。铁杆的Evernote用户只需按下一个按钮，就可以将思维导图剪贴到应用程序中。
虽然笔记卡可能需要知识并使其可用于概述和演示，但介意映射软件现在需要知识，并使它进入到最终产品的道路上的大纲或演示。
清晰的合作
在商业和教育领域，协作是一个受人喜爱的流行语。企业希望员工浏览和改进相同的文档和电子表格。高等教育希望学生们从智能手机中抬起头来，直接与同伴们进行有挑战性的项目交流。来自不同大学和国家的教授希望在实质性工作上进行合作。思维导图是实现这一目标的一种方法。
我们知道Dropbox已经成功地提供了一个中心的、不断更新的文件存储库，以满足群组和组织的需求。所以，可以把共享思维导图看作是Dropbox文件中信息的实质和目的的中心，不断更新的表现形式。
对于团队来说，一个思想地图是一个中央位置，其中包含概念，研究计划，职责，截止日期，更新以及学生或研究人员可以用来实现目标的不断发展的知识体系。
学生在课堂上看到对方，但美国和日本的研究人员在同一项目上合作没有那种优势。他们的存储能力，组织和传达他们的知识将是至关重要的。
随着学生和教授的发现和使用实际提高其效率和生产力的软件，对高等教育中的数字化的抵抗力迅速消退。新的教育软件（如思想地图软件）将简化留下，组织和分享知识的关键挑战。
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