扫盲如何促进对数学的深入了解？

由琳达·卡达米斯（Linda Kardamis），thent4theheart.com

随着新趋势的兴起，例如翻转的教室和整个大脑教学，重点是让学生更多地积极参与课堂学习。无论您是否选择完全接受这些方法中的任何一种，我们都可以同意我们希望学生尽可能地参加。

当学生积极参与时，他们正在学习。在数学课上，我们通常会让学生参与解决问题的方面，但我们并不期望他们提供解释。

当学生必须写解释或向其他人解释问题时，他们就会对该概念产生更深入的了解。或者，如果存在任何误解，则可以发现它们并可以轻松纠正。

作为一名中学数学老师，我喜欢将写作和讲话纳入我的课堂。我发现要求我的学生提供口头或书面解释不仅有助于他们的理解，而且使课堂变得更加有趣和有趣。

以下是识字可以促进对数学的更深入理解的十种方法。

连接识字和数学的10种策略

1.让学生在课堂上出现问题。当需要完成作业或课堂工作时，请选择学生在董事会上介绍他们的作品。每个学生只有一个问题，他们写下工作以及对班级的回答。然后，学生轮流告诉全班他们如何解决问题。如果有人有疑问，您可以选择自己回答或将其推迟给主持人以回答。

2.要求学生写下他们如何解决问题。学生解决问题后，请他们写下如何解决问题。教他们如何给出一个很好的解释。识字率最好的方法之一可以促进对数学的更深入的理解，涉及分步说明，如何适用于问题以及其背后的原因。

3.要求学生（以书面形式或口头）解释他们犯的错误。解决了一系列问题之后，请学生解决他们错过的一个问题，并解释为什么他们错过了问题。解释应包括他们做错了什么以及应该做的事情。

4.让学生互相创建测验。首先要求学生对您所涵盖的主题编写测验（和答案键）。您可以具体说明想要哪些类型的问题或更开放。一旦学生写了测验，他们就会与伴侣交换并进行彼此的测验。然后，他们对彼此的测验进行评分，并讨论犯的任何错误。

5.让学生写下他们将如何向朋友解释这个概念。给学生5-10分钟，写下如果他们的朋友向他们寻求帮助，他们会说什么。

6.让学生互相告诉他们如何解决问题。给学生几分钟，向伴侣解释他们如何解决问题。然后，伴侣可以提出问题或对解释提供反馈。

7.使用出口单。（这是一些用于退出滑移的工具）。正如内容区域写作中概述的那样，退出单据很棒衡量理解的方法在课堂结束时。学生写一个问题的答案，然后在门外上意。您可以问一个特定的内容问题，例如：“为什么在添加分数时需要一个共同的分母？”或者，您可以提出一个反思性的问题，例如“您对今天的课程有什么问题？”或“您需要做什么准备我们即将进行的测试？”

8.要求学生做笔记。让您的学生写下公式，关键概念以及用于在数学笔记本中解决每种问题的步骤。写下来不仅可以帮助他们更好地集中精力，而且还将在他们不记得如何解决问题的情况下为他们提供一个很好的资源。

9.允许学生互相要求解决帮助解决问题。虽然您可能不想一直这样做，因为对话可以快速离题，使学生讨论数学问题具有双重目的。它不仅允许回答更多的问题，而且还没有时间回答自己，而且还可以帮助提供解释的学生，以发展更深入的理解。

10.在线或在课堂上进行中等的书面讨论。如果可以，请使用类网站，Facebook页面或Twitter提出有趣的问题并引发您的学生之间的讨论。即使您没有此功能，也可以在房间的海报板上发布一个问题，并允许学生在下面发表评论。

扫盲可以提高课堂上数学的更深入了解的其他方法？

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