23本书,教给小学生的多样性

一系列用于教授小学和中学生多样性的书籍

经过教学人员

通过小说的教学复杂和细微的主题是有意义的,如果出于复杂和细微的话题,没有其他原因就是为什么存在许多小说的原因。

A good book either gives readers the opportunity to see through the eyes of another — allowing them to slip into a life, place, and experiences they wouldn’t otherwise have — or the gift of recognizing bits and pieces of themselves in the characters within, and the comfort and sense of belonging that comes with understanding that so many human struggles are universal.

乔治·埃利奥特(George Eliot)说:“我唯一渴望用我的著作产生的唯一效果是,那些阅读它们的人应该能够更好地想象和感受到与众不同的人的痛苦和喜悦。挣扎,犯错的人类生物。”

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简而言之,文学是以有影响力的方式展示同理心和多样性的绝佳工具。两者都很难教导,但是我们当前的文化对话清楚地表明,有必要为这些概念带来更大的理解和背景,这些概念是社区中不可或缺的一部分,并且从更广泛的意义上讲,人类。

正如特里·海克(Terry Heick)所说如何教同理心

在您的教室里,有数十种自然的同理心。但是真实性呢?没有什么比“学校化”孩子真正需要知道的东西更糟糕的了。这么多的伟大教学是关于包装内容的,因此学生将其视为他们需要知道并且可以实际使用的东西,而不是要做的事情,因为我这么说,您不想零吗?”

Books manage to do exactly that — students aren’t instructed, or even expected, to feel a certain way about a character or situation but the art of storytelling allows an appreciation of others, their perspective, and experiences to develop in a more natural sense.

旧金山公共图书馆汇总了以下代表多样性的书籍列表,以鼓励学生认识到,尽管我们的差异,但我们都非常相同。

23本书,教给小学生的多样性

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1。在我们的皮肤上快乐

只需品尝这些婴儿的花束,包括棕褐色,肉桂,桃子和奶油。随着它们的成长,他们聪明的皮肤也会做到,享受拥抱和挠痒痒,在内外保护它们,并使其成为其中之一。

Fran Manushkin的文字和劳伦·托比亚(Lauren Tobia)的美味插图描绘了人类家庭的微风和不可抗拒的图片,以及成为你的身份真是太好了。

SFPL摘要:成绩:学龄前 - K.年龄范围:2-5。在公园里玩耍时,描绘了不同颜色和方向的家庭,游泳并在街区派对上庆祝。

2。一个家庭

从资深图片书作者乔治·香农(George Shannon)和新兴的艺术家布兰卡·戈麦斯(Blanca Gomez)出发,这是一本嬉戏,互动的书,展示了一个家庭如何大小,并且由各种各样的性别和种族组成。

SFPL摘要:成绩:学龄前 - 2.年龄范围:4 - 8。一个地球。一个世界。一个家庭。”在一个介绍一个从一到十个小组的故事中庆祝不同规模,年龄,种族和性别的家庭。

3.在这里同一个太阳

在这里的同一个太阳摘要:笔友Meena和River有很多共同点:父亲被迫离开家以维持生计,祖母对他们来说是对他们的意思和忠实的狗。但是,梅纳(Meena)是一个住在纽约市唐人街的印度移民女孩,而里弗(River)是肯塔基州煤矿工人的儿子。梅纳(Meena)和河流(Meena and River)(每个声音都被一个独立的天才作者表达出来)以诚实和幽默感,弥合了他们之间的里程,创造了一种友谊,激发了英勇并击败了文化误解。

4. Juna的罐子

朱娜(Juna)和她最好的朋友赫克托(Hector)有很多冒险,他们喜欢用空的泡菜罐收集东西。然后有一天,赫克托(Hector)出乎意料地走开了,没有机会说再见。朱娜(Juna)伤心欲绝,想知道谁会和她一起冒险。

决心要找到赫克托,Juna每天晚上转向她的特殊泡菜罐寻求帮助。她陷入海洋的深处,穿过丛林在藤蔓上摇摆,然后飞过夜空寻找朋友。

SFPL摘要:成绩:学前班 - 2.年龄范围:5-9。在她最好的朋友赫克托(Hector)搬走之后,朱娜(Juna)的努力通过找到特殊的泡菜罐中的东西来感觉更好,每天晚上,罐子里的任何东西都会带她走上神奇的旅程,以寻找赫克托(Hector)。

5。索菲亚的一句话

索菲亚(Sophia)尝试多样化的技巧,以使她想要的长颈鹿在这个关于谈判的细微差别的故事中比任何东西都要多。

SFPL摘要:成绩:学龄前3。年龄范围:4-8。索菲(Sophie)生日那天想要的只是宠物长颈鹿,但是当她试图说服自己相当复杂的家庭以支持她的事业时。

6.市场街上的最后一站

教堂之后的每个星期日,CJ和他的祖母乘公共汽车穿越城镇。但是今天,CJ想知道为什么他们没有像他的朋友Colby那样拥有汽车。他为什么没有公交车上的男孩喜欢iPod?他们怎么总是必须在镇上肮脏的地区下车?每个问题都得到了奶奶的令人鼓舞的答案,祖母帮助他在他们的日常活动和周围的世界中看到了美丽和乐趣。

SFPL摘要:等级:K-2。年龄范围:3-5。一个小男孩CJ和他的祖母一起乘坐公共汽车穿越城镇,并学会欣赏日常事物中的美丽。

7。伊曼纽尔的梦想

他出生于西非的加纳,有一条畸形的腿,被大多数人解雇了,但不是由母亲,他教他实现自己的梦想。小时候,伊曼纽尔(Emmanuel)跳上了两英里以上的方式,学会了踢足球,十三岁时离开家,为他的家人养家糊口,并最终成为骑自行车的人。

他于2001年骑着一阵惊人的四百英里,传播了他的强烈信息:残疾无法无力。今天,伊曼纽尔继续代表残疾人工作。

SFPL摘要:等级:K-2。年龄范围:4-8。西非年轻人伊曼纽尔·奥波苏(Emmanuel ofosu Yeboah)的传记,他接受了教育,帮助他的家人养育了他的家人,尽管有残疾,并成为创纪录的骑自行车的人。

8。芒果,Abuela和我

米娅(Mia)的阿布埃拉(Abuela)离开了阳光明媚的房子,上面放着鹦鹉和棕榈树,与米娅(Mia)和她的父母住在城市中。她到来的那天晚上,米娅(Mia)试图与阿布拉(Abuela)分享她最喜欢的书,然后他们才能入睡,发现阿布埃拉(Abuela)无法阅读里面的单词。一个屡获殊荣的二人组的可爱故事,他对学习新事物和与家庭成员的爱的大声说清楚。

SFPL摘要:等级:K-3。年龄范围:5-8。当一个小女孩的遥远祖母来留下来时,爱情和耐心超越了一个温柔的故事。

9。我是新来的

三名学生是来自危地马拉,韩国和索马里的移民,在他们的新美国小学中说,写作,写作和分享想法很难。通过自决和同龄人和老师的鼓励,学生们学习在新学校中自信和舒适,而不会失去自己的祖国,语言和身份。

SFPL摘要:等级:K-3。年龄范围:5-8。来自其他国家(索马里,危地马拉和韩国)的三个孩子努力适应其在美国的新家和学校,但结果愉快。

10。妈妈的夜莺

在萨亚(Saya)的母亲被送往移民拘留中心之后,萨亚(Saya)在聆听母亲在答复机上的热情问候感到安慰。为了减轻他们入狱时他们之间的距离,妈妈开始在盒式录音带上启发出受海地民间传说启发的Saya睡前故事。

萨亚(Saya)被母亲的故事和父亲试图团聚家人的尝试而感动,写了一个自己的故事,一个人可能会永远把母亲带回家。

SFPL摘要:2 - 5年级。年龄范围:5-8。当萨亚(Saya)的母亲以无证件移民的身份被送进监狱时,她向女儿发送了一个带有歌曲和睡前故事的录音带,这激发了萨亚(Saya)写自己的故事 - 一个人可能会把母亲带回家。

11。男人

科琳·拉梅(Corinne La Mer)声称她什么都不害怕。不是蝎子,不是嘲笑她的男孩,当然也不是by。他们只是父母为吓ys子的骗子。然后有一天晚上,科琳(Corinne)一直将阿古蒂(Agouti)一直驶入禁忌的森林,闪闪发光的眼睛跟着她走到树木的边缘。他们不属于jumbie。还是可以?

SFPL摘要:成绩:3-5。年龄范围:9-12。十一岁的科琳(Corinne)必须呼吁她的勇气和古老的魔法制止邪恶的精神,并将她在加勒比海的岛屿拯救出来。

12。有趣的骨头

有趣的骨头讲述了一个有趣的Calaveras如何进行的有趣的Calaveras(表演各种日常或节日活动)。他们是墨西哥艺术家JoséGuadalupe(Lupe)Posada(1852-1913)的创作。在一个以言论自由而闻名的国家中,他首先绘制了政治漫画,这是对当地居民的娱乐,而不是政治家的娱乐。

作家Duncan Tonatiuh将自己的艺术与Lupe的艺术并列,揭示了一个男人的非凡生活和工作,其艺术受到许多人的喜爱,但其名字仍然晦涩难懂。

SFPL摘要:成绩:1-5。年龄范围:6-10。介绍了墨西哥艺术家Jose Guadalupe Posada的生活,他以多种日常姿势的骨骼绘画而闻名,这些姿势已被墨西哥人的死亡日所识别。

13。阿拉巴马州疯了

Coretta Scott King奖 - 纽约荣誉奖和纽约时报畅销书作家丽塔·威廉姆斯·加西亚(Rita Williams-Garcia)在阿拉巴马州疯狂,讲述了盖特姐妹从布鲁克林的街头到南部的南部夏天的夏天。

SFPL摘要:成绩:3-7。年龄范围:8-12。一生的夏天,他们从布鲁克林的街道到乡村南部的街道上讲述了盖特姐妹的故事。这是一个疯狂的夏季系列中的第三本也是最后一本书。

14. El Deafo

El Deafo摘要:“从一所新学校开始很恐怖,尤其是戴在您的胸口的巨大助听器!在她的旧学校,CECE班上的每个人都聋了。在这里,她与众不同。她确定孩子们盯着诗人耳朵,这是有力的帮助,可以帮助她听老师。太糟糕了,似乎肯定会拒绝潜在的朋友。

然后,塞塞(Cece)做出了惊人的发现。有了音音耳朵,她不仅可以在教室里听到她的老师在学校里的任何地方 - 在走廊上。。。在老师的休息室。。。在浴室!这是力量。甚至超级大国! Cece is on her way to becoming El Deafo, Listener for All. But the funny thing about being a superhero is that it’s just another way of feeling different . . . and lonely. Can Cece channel her powers into finding the thing she wants most, a true friend?”

15。坐公牛

坐着的公牛(1831– 1890年)是有史以来最伟大的拉科塔/苏战士和酋长之一。从坐在公牛的童年时代,他的第一个布法罗在10岁时就被任命为战争负责人,带领他的人民反对美国陆军,坐下公牛:拉科塔战士和他的人民的捍卫者,将伟大的酋长的故事带到了。

SFPL摘要:3-7年级。年龄范围:8-12。一部传记,将伟大酋长的故事带到了传记。

16。乔治

当人们看着乔治时,他们认为他们看到了一个男孩。但是她知道她不是男孩。她知道她是一个女孩。乔治认为她必须永远保密。然后,她的老师宣布他们的班级比赛将是夏洛特的网络。乔治真的,真的很想扮演夏洛特。但是老师说她甚至无法尝试。。。因为她是男孩。 With the help of her best friend, Kelly, George comes up with a plan. Not just so she can be Charlotte — but so everyone can know who she is, once and for all.

SFPL摘要:成绩:3-7。年龄范围:8-12。当人们看着乔治时,他们认为他们看到了一个男孩。但是她知道她不是男孩。她知道她是一个女孩。

17。回家的方式现在看起来

十二岁的美国人彼得·李(Peter Lee)和他的家人总是对棒球的热情,对背景游戏和匹兹堡海盗的联系。但是,当一场毁灭性的悲剧袭击时,一家人会逃脱,彼得的妈妈因悲伤而瘫痪,与家人越来越远。

SFPL摘要:成绩:3-7。年龄范围:8-12。彼得·李(Peter Lee)希望,如果他加入一支小联盟球队,他可以重新唤起对棒球和家庭团结的热情,他的家庭所有成员在哥哥去世之前曾经分享过。

18。听,慢慢地听

听着,慢慢是《纽约时报》的一本著名书籍,也是出版商每周最佳书籍!这部来自国家书籍奖的作者Thanhha Lai的杰出而畅销的小说再次出现在Inside and Inside and Back Newbery Honor Book,跟随一个年轻的女孩,因为她了解了家庭的真正含义。

SFPL摘要:成绩:3-7。年龄范围:8-12。迈(Mai)出生并长大的加利福尼亚女孩迫不及待想在海滩度过假期。取而代之的是,她必须与祖母一起前往越南,祖母要回去找出越南战争期间丈夫真正发生的事情。

19.看不见的男孩

无形的男孩摘要:“一种简单的善举可以将一个看不见的男孩转变为朋友。认识布莱恩,看不见的男孩。上课时,似乎没有人注意到他或认为将他包括在他们的小组,游戏或生日聚会中 - 直到一个新孩子上课。当新男孩贾斯汀到达时,布莱恩是第一个让他感到宾至如归的人。当布莱恩(Brian)和贾斯汀(Justin)联手一起工作时,布莱恩(Brian)找到了一种发光的方式。

任何父母,老师或辅导员都在寻找敏感的材料,以满足安静的孩子的需求看不见的男孩宝贵而重要的资源。包括讨论指南和资源以进行进一步阅读。”

20。全蝉月亮

这部历史中级小说在诗歌中从诗歌中讲述了一年的新小镇,并向读者表明,积极的变化只能从一个人说话开始。

SFPL摘要:成绩:3-7。年龄范围:8-12。In 1969 twelve-year-old Mimi, a half-black and half-Japanese girl, and her family move to an all-white town in Vermont, where Mimi’s mixed-race background and interest in “boyish” topics like astronomy make her feel like an outsider.

21。回声

奥托(Otto)在一座被禁止的森林中迷失而独自一人,遇到了三个神秘的姐妹,突然发现自己陷入了一个令人困惑的追求中,涉及预言,诺言和口琴。几十年后,德国的弗里德里希(Friedrich),宾夕法尼亚州的迈克(Mike)和在加利福尼亚州的常春藤(Ivy)又在同一口琴降落时互相编织。

所有的孩子都面临着艰巨的挑战:营救父亲,保护一个兄弟,抱着一个家庭。最终,由于命运的无形线索,他们的悬疑独奏故事汇聚在管弦乐队的渐进式渐进式中。

SFPL摘要:等级:5-9。年龄范围:10-14。几十年来,一个男孩陷入了一个基于预言的探索,涉及三个神秘的姐妹和口琴之后,来自世界各地的三个人在拥有同一口琴的同时面临着艰巨的挑战。

22。在疯马的脚步中

这本书遵循拉科塔领导人的英勇行为,他对美国联邦政府采取了武器,以与对拉科塔人的领土和生活方式作斗争,包括带领战争党在小比格霍恩战役中取得胜利。

在坐公牛的同时,疯马是拉科塔的最后一只,将他的人民投降给美国陆军。通过祖父关于著名战士的故事,吉米进一步了解了他的拉科塔遗产,最终是他自己。

SFPL摘要:等级:5-9。年龄范围:10-14。一个男孩和他的祖父一起旅行,以了解他的拉科塔遗产,同时参观疯狂的生活中很重要的地方。

23。X

2016年NAACP图像奖获得了青年/青少年杰出文学作品奖
2016年Coretta Scott King作家荣誉书。由马尔科姆·X(Malcolm X)的女儿共同撰写的这部铆接和揭示的小说遵循了那个男人的成长时光,其言语和行为震撼了世界。

SFPL摘要:成绩:8岁及以上。年龄范围:13岁以上。来自Malcolm X的女儿Ilyasah Shabazz,也是Malcolm Little的最畅销的作者,Malcolm Little是她父亲的成长时光。