最早出版于2013年;最近一次是在2021年更新

教学的基本原理是什么?

提供的贾斯汀侯爵,博士学位

“那些不能做,教。“时间

作为一个与教学执照也教大学水平,我一直没发现这个解雇各级教育者进攻。

评论散发出的人没有丝毫的教育者是如何训练的倾向或他们做什么。除此之外一般无知的职业,有一个长期存在的争论关于什么使人有资格成为一名老师,更重要的是,一个优秀的老师。vwin.com德赢一些人认为多年的实际经验是必要的。其他人认为,毕业教师教育项目的工作。还有一些人认为仅仅通过一个测试就足以证明某人是合格的。

少数甚至认为,公共服务,如教学,应该是一个强制性要求所有美国公民的不管他们的培训或利益。有许多意见使人有多少人就有资格成为一名老师有这些意见。也许最好的起点在考虑哪些人是一个教育家是简单的教师是否应该主修教育之间的辩论或他们打算教的主题吗?

另请参阅10件事之前尝试戒烟教学

国家教师教育认证委员会(NCATE),国家教学计划评估组织,认为富国主题领域知识并了解如何教成功的教学是必要的。然而,物流的平衡这两个东西是非常具有挑战性的。作为教师教育计划,有人教我知道的非常清楚,获得教学执照的基本要求是如此广泛,教育学生常常没有时间选修课或出国留学,更不用说第二个主要的主题领域他们打算教。进一步复杂化这个平衡是小学老师将教四、五或六个科目。

他们需要专业英语、科学(哪一个?),历史,数学,公民,和小学教育?考虑所有的技能和知识,老师进入教室之前需要打开一个窗口这场辩论的复杂性。以下是可能的事情老师可以在进入教室学习排名按照重要性和如何获得这方面的知识。

1。如何教

我排名第一,因为它是最被低估,但最有价值的教学方面。当我教教学设计,我是初出茅庐的设计师解释如何打鞋。

这听起来简单,但要求别人解释你和做的过程,实际上他们告诉你什么,看看鞋被联系在一起。指导是一门艺术,一门科学。是无形的感觉融合情况有一个全面的视图的学习应该和如何到达那里。它既是一种过程和持续评估的过程。它是在教育类。然而,它不是东西教或甚至建模一般高等教育课堂。

2。如何学习

如果你知道如何教,如何学习,你可以教任何给定的一段时间,动机,和支持。当然有一些诸如量子物理的人一般科学教育程度不太容易教,很少有受过教育的个人,有科学背景,不能教高中如果学习的资源和支持。事实上,如果你考虑到不断变化的性质,大部分学科的21世纪,甚至那些主修一个主题需要不断学习新材料在他们的职业生涯。知道如何学习是一个非常重要的技能对于任何老师拥有。

3所示。授课内容

主题,至少基础,是极其重要的,背景知识形成了未来所有的基础学习的地方。真的,每个人都应该有一个基本的了解一切为了功能,为我们的社会,但是,尤其是在互联网时代,有特定主题的详细知识不是必需的。研究和学习的人,在一个主题的基本背景,任何特定的主题,需要教可以研究和规划,有效地教。

4所示。如何设计教学

回归的想法,知道如何教比知道教更重要,良好的设计课程,浓缩活动,和评估是一个顶级技能,所有教育工作者应vwin.com德赢该有我们采取具有地域特点和发展他们的工作教育方法类。

5。如何管理一个教室吗

对于那些从来没有教,这看起来可能不重要,但对于那些一直在前线,了解成功的技能在雷区的多样化,无私的,有时甚至是敌意,学生人口是至关重要的。这是一个完整的自己的纪律,包括元素的心理学、咨询、纪律、自信心训练,和许多其他微妙的艺术。

6。如何倡导学生

在一个日益贬值的世界教育和儿童在世界上的重要性,知道如何成为一个提倡个人的孩子来学校饥饿或一个资金不足的教室里所有的学生是一种技巧是必不可少的,但很少在任何程序。通常这是必须学习,遇到问题,但是可以教作为教师教育的一部分。

7所示。如何倡导自己吗

教师不断打压的社会不理解他们做什么,他们面临的挑战,或被迫的需求和家务。失败的学生之间的责任和需要教个人卫生和倡导学生家庭生活问题,教师通常闭嘴噤声,把一切都强加给他们的。他们很少,如果有的话,维护自身权益,尽管一个强大的联盟和他们娇生惯养的误解。

别忘了,很多老师学生罢工是不平等的教育机会,不是教师津贴。这不仅是一种技能,有利于老师而且学生和教育作为一个整体。

8。如何让父母参与学习过程吗

学生成功的最重要的贡献之一就是父母参与学习过程。最好的老师本能地接触父母和知道如何让他们讨论他们的孩子的学习。教育者不太多,很少会教,这是一种技巧,在教师教育项目和绝对不是其他地方。

9。如何获得资金基本课堂需要吗

就像倡导学生,教师需要知道有机会之外的正常渠道获得供应,技术,和专家贡献教室。格兰特写作、闲谈、和筹款活动不是通常认为是属于教师,但是随着持续削减教育经费,有人需要提供的资源,可以丰富学生的学习和准备的21世纪,如果社会和政客们会忽视他们的责任。

10。如何激发学习者

这可能应该在列表中,但很好地轮出来作为一些教育家固有的技能,但它也教老师准备程序。也是一种技能,不能高估了在这个社会,很多人看不到教育的价值和不感兴趣。

回顾这个列表,我很清楚,老师准备教室,应该确切的说是这样的- - -教师教育或教学人老师。数字和社会媒体快速发展的society-make大多数主题都可以学习作为一个主要的,过时的新老师将得到应用。最好是教我们的老师如何教和如何学习比教他们有限的信息很快就过时了。

老师需要先进的思想家和学习者,教学设计者,儿童倡导者、活动家、政治家和励志演说家。许多这些品质自然,但是教师教育项目可以或应该旨在培养下一代的教育工作者。