未分类的

一种新的教师专业发展:30个目标的挑战

由雪莉特勒尔

超过9000名教育工作者加入了该组织30个目标的挑战2010年1月以来。教育工作者每年都有机会加入我们的教育工作者社区,因为我们的目标是实现30个与教育相关的短期目标。这些是我们反思的短期目标,看看它们如何帮助我们朝着长期目标迈进,从而使我们成为更好的教育者。我们通过各种社交网络互相支持,脸谱网,YouTube,Google +,推特和博客。

这个过程

这一整年,雪莉·特雷尔都在教师重启营博客Livebinder新设定的30个目标通过非常短的博客文章和视频。如果你愿意,你可以每周和社区的许多成员一起完成1到2个相同的目标。我们会在博客上发表完成目标的经历,或者留下更新脸谱网推特。我们将在这个LiveBinder中收集您的帖子。我们目前正在第3个周期,并采用了主题,敢于相信。每个目标都将专注于让教育者相信他们的行动计划将导致他们的环境发生积极的变化。

如何参与?

您可以选择完成周期32012年的目标,2011年的目标,2010年的目标,或者两者的混合。我们从2013年1月1日开始第4周期。你也可以选择完成所有的目标或少数的目标,或以你希望的任何顺序完成选定的目标。你会发现所有社交网络中的社区成员都在按照自己的节奏完成不同的目标。完成目标后,将你所学到的东西的反思,它如何影响了你的教学,以及它如何通过以下方式影响了你的学生: