Apple与Apps教学的官方指南
经过教师员工
这可能是您的新闻（它对我们），但Apple有一个与应用程序教学的指南。
被称为“使用iOS应用程序进行教学和学习”，这是8页，真的，诚实不是你所期望的自我拥抱和上级。当然，它只有8页，比这本书，PD和多年的经验行为，它实际上需要恰到好处。
但它确实达到了一些高音的笔记，鼓励教师考虑5个因素，这在为教室选择下一个应用程序时，实际工作得很好。
选择学习应用程序时需要考虑的5个因素（根据Apple）
1.参与
2.发育适当性
3.教学设计（新颖的想法）
4.动机
5.可访问性
老师没有写这个，但嘿，信用的信用额度到期。Apple现在正在记录恳求教师，以考虑他们为学习应用程序提供的教学设计。进步！
苹果认为就像老师一样！
这里的想法不是尖端的教学建议，但他们不假思索，而不是在我们看到它的所有脆弱，商业，销售播放。他们甚至提供13个应用程序即可开始。
“如果您只是使用应用程序学习教学，请开始为学生学习设定目标而开始。学生必须了解什么？他们与应用程序的互动应该是什么样的？哪些应用程序将最适合您的具体课程计划？在仔细考虑您希望学生与之执行此操作之后，您可能会发现选择应用程序更容易，为什么。
您可能会首先探索以下问题：
- 您的课程计划的哪些部分特别激情？你怎么能最好地沟通对学生的热情？
- 您的学生在哪个主题或课程周围遇到障碍？什么可能有助于他们克服这些障碍？
- 您想覆盖哪些概念或活动，但没有足够的时间？他们可以更有效地讲授或与他人合作吗？
- 通过应用程序创建的内容，学生学习学生的洞察力有哪些？
- 这些问题的答案和本指南中的内容可以帮助您开始探索，选择和将iOS应用程序集成到您的课堂上。“
选择学习应用程序时需要考虑的5个因素（根据Apple）;Apple与Apps教学的官方指南