如何节省Bookwidgets的时间分级

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寻找一种在不牺牲评估质量的情况下有效评分的方法？

就是这样书信旨在这样做 - 帮助教师创建自定义的交互式测验和学习游戏，或者从与计算机，平板电脑和智能手机兼容的40多个模板的策划中进行选择。教育工作者可以在学生远程学习或在传统的教室环境中学习时实时跟踪学生的进度。Bookwidgets可以确定某些学生在哪里挣扎，而另一些学生可能需要更多的挑战。Bookwidgets与Google教室，Microsoft教育，Moodle，Canvas和Schoology集成在一起，这是当今远程教学中使用的一些顶级学习管理系统。它还会自动分级分配，并将成绩进口到您的LMS成绩簿。

真正的好处？作为老师，您有更多的时间来提供有意义的，差异化的反馈和计划的学习和教学步骤。

如何使用Bookwidgets创建作业

Bookwidgets他的设计旨在具有最小，用户友好的界面，使教师可以轻松地开始创建作业，或者在网站上提到的“小部件”。登录后，单击左侧栏菜单中的“小部件”。接下来，选择“创建新小部件”。从那里，您可以从数十个不同的活动中选择，例如出口滑片，抽认卡，网络Quizzs和测验。

测验小部件编辑器与其他小部件类型共享相似的功能。使用编辑，教育工作者可以：

• 添加各种问题（有30多种类型，包括多项选择，多个答案，单行答案和多行答案）
• 输入可能的正确响应
• 给出每个小部件的标题（以便在以后的日期轻松检索或修改）
• 将一组学生（或整个课程）分配给特定的小部件
• 在学生视图模式下预览小部件的草稿
• 使用唯一链接或通过集成的LMS向学生分享小部件
• 启用或禁用学生响应提交
• 轻松更改每个小部件的字体，颜色和背景设计
• 完成后设置时间范围和/或“锁定”小部件

Bookwidgets的图书馆是其最讨人喜欢的功能之一，纯粹是为了在各种内容领域的用处。例如，数学老师可以创建分配，学生可以在交互式图上输入公式和图形数据，创建根据定义的数值数据更新的条形图，并练习基本添加，减法，乘法和除法。

地理或社会研究教师可以创建带注释的地图。

科学教师可以创建描绘生命周期，光合作用或进化的阶段的框架序列。

ELA老师可以发布照片和视频内容，以补充文本，并促使学生分析如何在不同形式的媒体上传达主题。

所有内容领域的老师都可以创建图像旋转木马，单词搜索，思维地图，拼图游戏和其他游戏。此功能消除了使用少数工具（以及开放式选项卡的盈余…）来完成一个任务的需求 - 使用书籍窗，可以通过一个集线器设计和共享每个作业，预期设置或课程。

如何跟踪个人学生和班级的进度

根据Bookwidgets的说法，跟踪学生进度的最佳方法是分发小部件作为作业，允许学生完成小部件并提交答复，审查工作并返回您的反馈。通过其实时小部件功能，Bookwidgets跟踪学生在实时的进步，这使教师能够提供干预，差异化，澄清或机会，以比在笔和纸上完成的作业更快地增强学习，或者使用数字工具，或者使用数字工具’t enable itemized analyses.

实时意味着实时 - 不是学生提交回答，而是在完成任务时。下图描述了老师在管理窗口小部件中可能看到的内容。

随着学生通过实时小部件的进步，老师可以查看他们当前的分数，最后一个活动和每个问题的状态，以某些颜色表示：

• 红色=无法正确回答问题
• 橙色=回答问题部分正确
• 绿色=正确回答了问题的每个组成部分

有了能够查看学生的最后一个活动的能力，老师可以确定一个或多个学生是否被“卡住”在小部件上，并且需要对说明的其他澄清或翻译。对于实时小部件上的每个问题，老师都可以查看提交正确回答的学生的百分比，然后查看哪些学生的每个问题正确或不正确。教师还可以单击单个学生的名称，并查看正确的答案，错误的回答，未解决的问题以及需要手动校正的问题。

如何通过书籍智能审查学生作业

所有学生的工作均在“成绩和报告”的“学生工作”标签中收集，并在老师的书信仪表板的左侧栏中收集。学生还可以从自己的书区帐户中查看他们提交的小部件以及任何等级和反馈。

教师在作业期间或完成后向学生提供反馈有七种不同的方法：

• 给出学生对每个问题的回答下方的反馈
• 在没有分配成绩的情况下向学生提供反馈
• 根据小部件的学生成绩分配自动反馈
• 让学生看到正确的答案，而无需他们提交他们
• 让学生有机会编辑他们的答案进行重新提交
• 为可能在某些问题上挣扎的学生提供其他解释
• 学生填写答复后立即显示正确的答案

特别值得使用的一项功能是能够在没有成绩或更正的情况下退还学生工作，但是和教师反馈 - 这也称为“延迟成绩”。

如果您花了几个小时在作业上提供详细的，个性化的反馈，只是让学生将其塞入背包，将其扔进垃圾桶或在课堂结束时将其留在后面？这种现象是否会因为学生具有最终成绩的感知（是否准确）？鼓励学生利用修订的机会（并建立成长心态）通过延迟成绩：提供学生需要获得反映掌握成绩的反馈，然后才给他们“初步”或最终成绩。这是通过老师的观点和学生的观点来看的过程：

除了使时间紧缩的老师更有效地使评分和反馈交付过程更加有效的明显优势之外，由于其他原因，我们感谢Bookwidgets的独特功能。首先，其40多个模板的库使教师更容易为其独特的内容领域创建引人入胜的课程，内容和作业。其次，实时小部件是在远程学习中吸引学生的好方法。

通过将书信与Google视频群群落相结合，例如，老师可以模糊现场小部件上的学生的名字，选择一个特定学生的作品，并要求班级提供反馈，使他们彼此学习。

最后，提供反馈的无数方法，尤其是通过延迟成绩，促进了更高层次的思维技能，例如解决问题和元认知。