为什么您应该在课堂上使用数字投资组合

由詹妮弗·丽塔·尼科尔斯（Jennifer Rita Nichols）

当今的教育者和学生在历史上比以往任何时候都拥有更多的知识和工具。

技术的进步创造了一个数字世界，其中各种生活中的人们都可以互动和共享知识 - 几乎可以想象的任何问题的答案都只是单击几下，无论您在世界范围内或一天中的什么时间是。

然而，尽管我们现在能够带入课堂上的所有令人惊奇的事情，但许多学生仍在装饰文件夹或剪贴簿封面，以便他们可以粘贴自己绘制的图片，编写样品和简短的反思/目标。

数字投资组合有能力在鼓励独立，责任和反思的同时对学生学习和评估的方式进行彻底改变和现代化。

在课堂上使用数字投资组合的5个理由

数字投资组合扩展学生和教育工作者可用的技术的曲目，以展示学习。图片，视频和录音添加到学生完成的典型纸和铅笔任务中。

挣扎的学生（即写作，阅读）具有表达方式和表达方式的替代方式。这可能导致自信心和成就的增加。

增加可访问性！父母不再需要抽出时间去教室看孩子的作品，而教育工作者不再需要追逐学生才能将纸质组合归还上课。

发展现代技能。21世纪的7种生存技巧之一侧重于有效的口头和书面交流。数字投资组合可以帮助学生练习这些重要能力。

数字投资组合允许学生在更长的时间内跟踪和展示自己的增长。尽管在学期或学年结束时，纸质投资组合被存储或丢弃，但学生，父母和教育工作者可以保持数字组合，并且可以轻松获得。

尽管使用了明显的优势数字投资组合在学生的情况下，他们继续将他们推到典型的纸张组合中。为什么？也许是因为使用易于访问且易于使用的工具继续执行已知的事情更容易。纸，铅笔，剪刀和胶水往往会在任何学校迅速找到。

此外，创建纸质组合需要很少的指导时间与学生在一起。但是，越来越多的学校和教育工作者看到了电子港口的好处并采取步骤教学学生如何使用它们。

学生成长为精通技术。他们具有出色的能力，可以使用技术并弄清楚如何利用它来发挥自己的优势并满足他们的需求。勉强的往往来自犹豫的教育者，而不是来自学生。不用担心！技术的发展以一种倾向于用户友好的方式发展，任何愿意的人都可以学习如何有效地创建和维护数字投资组合。

此外，一旦开始，数字投资组合是将the绳移交给学生，并允许他们负责展示自己的学习和反思。

教育工作者只需要选择一种创造方法并使学生入门。