学习的未来

通过社交媒体吸引学生

通过社交媒体吸引学生抢劫詹姆斯首先出现了gettingsmart.com.;在课堂上使用社交媒体进行真实的学习

社交媒体已成为大多数人日常生活的重要组成部分,从检查Facebook和Twitter到发布博客,Pinterest列表和上传YouTube视频。

但是,智能手机可以比以往任何时候都在社交媒体网络上花费更容易,这些网络可以如何利用这些网络来聘用并为未来的学生学习建立一个基础?虽然有分散注意力的潜力在那里,正确的社交媒体教学策略可以导致创造性的学习,以及制定社交媒体部分持续专业发展的有效方法。

已经有证据表明,教师正在使用社交媒体作为教学策略的一部分,目的是鼓励学生将社交网络视为令人愉快的分心,更像是可以在项目中使用的东西和中等的个人表达他们更喜欢。Steven Anderson最近提出了一套全面的一般方法,将社交媒体整合到课堂上,专注于在进行改变之前仔细审查现有教学策略和对社交媒体的理解。

Adam Renfro概述了使用社交媒体的一些可能的战略,他们强调了使用自由社会网络的成本效益以及将“现实世界经验进入您的教室”的价值,以及鼓励学生合作的能力。Renfro注意到可以将不同的社交网络组合的几个例子,从专门的Twitter帐户中,为学生发布关于类项目和新闻故事的评论,使用HASHTAGS创建类Facebook页面。此外,Renfro指向YouTube作为既有新型教材的一种方式,并在不同的社交网站上传播视频。

对于学生来说,社交网络可以通过贡献博客,设计网站,上传视频演示文稿以及为类项目创建Facebook页面的任务提供创新表达式和团体工作的组合。Katie Lepi has offered a range of recent examples of successful social media in practice, from a high school using Twitter to communicate with their principal, to another school that has built an alumni database, through to a middle school in the U.S. that uses blogs, whiteboard, and texting, while employing apps to monitor late arrivals.

也许在学校的社交媒体研究中强调的重点受益是使用这些网络提供创造力和现实世界经验的方式。使用早期时代的社交媒体的学生学会将其视为不仅仅是一种分心,以及他们用来在熟悉和挑战的环境中学习和生产内容的东西。2010年,Sarah Kessler对使用年龄的学生使用社交媒体的学校对学校进行了强烈的争论,这表明禁止其最终无法鼓励对其积极的责任和理解其积极的学校。Kessler还认为,学生通过生产超过一名教师的网上内容,学生变得更加订婚。通过这种方式,Kessler认为,获得在线合作和网络技能可以养成未来的就业能力,学生有经验在项目中共同努力。

这是重要的,然后,将社交媒体视为不会消失的东西,这应该是有效的,而不是在学校贬值。这样做意味着学生搬进工作场所知道如何将社交媒体作为一个重要的工具,而不是分心。事实上,Jack Wallen表明,社交网络在工作中可以通过商业页面,Twitter Feed和LinkedIn配置文件来提高生产力,使工人与专业网络保持联系。因此,学校找到了将社交媒体整合到课堂上,建立未来的专业技能的方法是重要的。

英国中学老师的抢劫詹姆斯通过在伦敦通过GSL教育在伦敦的教学工作中找到了他的工作。多年来,他有许多不同的角色。罗布喜欢博客关于鼓舞人心的年轻思想的不同方面。

参考和进一步阅读

  • 安德森,史蒂文。“如何为您的学校创建社交媒体指南。'evutopia。2012年5月7日。http://www.edutopia.org/how-to-create-social-media-guidelines-school。上次访问:2012年11月20日。
  • Kessler,莎拉。“学校社交媒体的案例。”哑剧。2010年9月29日.http://mashable.com/2010/09/29/social-media-in-school/。上次访问:2012年11月20日。
  • Lepi,凯蒂。'10学校使用社交媒体的现实世界。'edudemic。2012年10月9日。http://edudemic.com/2012/10/10-real-worldaways-schools-social-media/。上次访问:2012年11月20日。
  • 亚当·亚当。'8课堂社交媒体策略。'变得聪明。2011年12月22日。http://gettingsmart.com/blog/2011/12/developing-a-social-media-strialy-for-your-classroom/。上次访问:2012年11月20日。
  • 瓦伦,杰克。'10原因不要在工作中阻止社交网络。'科技共和国。2012年3月27日。http://www.techrepublic.com/blog/10things/10-reasons-not-to-block-social-networking-at-work/3140。上次访问:2012年11月20日。
  • 图像归名Flickr用户WebTreatsect