远程学习的定义

经过教学人员

什么是远程学习？

远程学习是在线移动以前的面对面学习过程的实践 - 通常是临时的。

While there isn’t one single definition for remote learning any more than there is a single definition for ‘learning through play,’ the big idea is generally consistent: a temporary move from face-to-face teaching in a physical classroom to a digital space accessed ‘remotely.’

对于老师来说，这意味着重新配置单位和课程，以便在线教学策略合作，同时开发了用于在线学习的新学习材料。

对于学生来说，这意味着您将使用新工具或多或少地学习相同的“东西”。正如您可能已经学到的那样，有利弊。

现在，在某些情况下。

远程学习的定义

在同步学习和异步学习之间的区别, we said that “asynchronous and synchronous learning are thought of as types of eLearning, but most physical, brick-and-mortar classrooms are technically ‘synchronous’ while a self-directed learning environment where students learned ‘independently’ of one another–especially the same content–would technically be asynchronous.”

因此，远程学习是一种同步学习。虽然很明显“远程”一词的含义，但还有更多的理解。为什么不称其为在线学习或“远程学习”？在“远程学习”一词中暗示的是它的暂时性 - 有些人需要进行传统的教室并在线移动它。

最近，Covid-19的大流行强调了远程教学，这是全球关闭学校的影响。在很短的时间内，学校不得不将其现有的教学过程及其所有部分（即课程，评估和教学）覆盖，以进入电子学习空间。

当然，这不是理想的，并说明了缺点。可以创建开发用于在线使用的课程，以利用在线学习的好处，同时调整其缺点。想象一下，要参加在线课程，几乎一夜之间将其变成一系列面对面的单位，课程和活动多么困难，而且不理想。当然，这会笨拙而荒谬。

但是，当一所学校被迫在长时间内“在线移动”“班级”时，必须做出妥协。Remote Teaching is actuated by teachers doing their very best to re-engineer an entire school year’s worth of work into an online space–sometimes multiple online spaces using tools they don’t always get to choose while adjusting it all to be accessible to every single person in the (now remote) classroom.

做得很好的挑战是巨大的。在很长一段时间内（在大多数教师提供的有限的工具和资源）中，这是不可持续的，但这是探索另一天的话题。

目前，让我们通过查看不是什么来回顾远程学习的定义：

1.这不仅仅是“距离学习”，因为它发生在“距离”时，距离学习的特征是该距离，而“远程学习”意味着“通常接近”的教学和学习正在分开。

2.也不是电子学习。尽管它使用电子学习为策略（其中央策略），但它不是为距离或电子学习平台设计的过程。

换句话说，远程学习用途电子学习工具动态无论出于何种原因，都无法在课堂上进行远程学习。

在某些情况下，它可能是一个学生无法进入教室，并且被迫进入远程学习。这个学生（就像上面的示例中的学生一样）可能会使用虚拟教室，但是使用电子学习工具和平台可以尽可能地复制课堂内的体验。

对于大多数人来说，这可能是思考远程学习的最佳方法：教室在一起并在身体上分开时继续学习的临时方法。

什么是远程学习？