什么是地图读取流利测试？教师的扫盲评估工具

经过教学人员

这是赞助内容。nwea.org要求我们让您知道该工具，但我们创建了无编辑影响的所有内容。我们客观地将其集中在澄清工具及其功能上，以感兴趣的阅读工具的教师可能会很有帮助。您可以阅读有关我们赞助的内容策略的更多信息。

概述：地图阅读流利测试是一种自适应阅读测试，可评估K-3年级学生的阅读流利度。您可以直接从中了解有关该工具的更多信息nwea在这里。

用他们自己的话：

根据NWEA的说法，借助地图读取流利度，您可以评估您的K -3读者。Map®ReadingFluency™使教师能够通过在线自适应评估有效地测量口头阅读流利度。除了流利程度外，测试衡量基础技能和阅读理解 - 所有人都进行了20分钟的评估。小组测试和自动评分向老师返回宝贵的时间。

地图读取流利性是计算机自适应的，因此可以调整以适应前，早期和流利的读者。使用耳机和麦克风，学生通过包括大声朗读段落和回答理解性问题在内的活动进行自节奏。使用高级语音评分技术记录，保存并自动评分段落。地图阅读流利度为年轻学生提供了互动性，开发和鼓励的评估经验。地图读取流利性具有动画指南和彩色界面。

背景：K-3中的阅读流利度

大多数正规教育环境（包括大多数K-12教室）的重要特征是标准化。

无论好坏，当一所学校试图为600名学生提供掌握数十个或数百个学术标准时，学习个性化是一个非凡的挑战。尽管技术至少使它成为一个可访问的想法，但每个学生的精确学习经历的实际实践需要在学习模型，课程，教学和评估之间保持一致。在21世纪初期，让每件作品合作是个性化学习的关键。

扫盲是学术学习的核心。当学生在阅读和写作方面挣扎时，可以在整个教育过程中感受到效果。尽早帮助发展强大的识字能力，可以从学术上的成功和学生信心方面支付非凡的股息。这使得评估学生在K-3年级的学生阅读流利程度是任何小学老师最重要的任务之一。

当扫盲数据是新鲜，视觉和易于收集的时候，它有更大的机会通过忙碌的课堂老师每天竭尽全力应对30多名学生的需求，以应对计划的指导。

地图读取流利工具旨在在这种情况下使用。

NWEA地图阅读流利工具的关键特征

1.自动得分

没有手动评分意味着教师节省宝贵的时间，并立即取得成果，旨在提供明确的前进道路。

2.数据和数据配置文件

数据设计为可行。教师每分钟获得单词纠正，解码的准确性和理解结果，以及与年级期望相比的学生表现。此外，数据提供了个性化的下一步。读者个人资料为每个学生提供具体的教学建议。

3.全面的扫盲

自适应设计在一次测试中提供了筛选和基础技能信息。另外，使用结果进行RTI筛查，分组学生或区分指导。

4.语音录制

地图阅读流利测试是一种自适应阅读测试，可评估K-3年级学生的阅读流利度。该平台的功能之一是能够在20分钟内评估整个K-3学生的阅读流利程度。它还记录了学生的声音在此过程中阅读。

通过语音记录，口腔流利度的许多潜在好处包括：

1.老师稍后与学生一起听取指导反馈

2.学生练习自我评估

3.教师在家长教师会议上使用“基于能力的”学习工件作为增长的文档

4.教师和学生在数字学生投资组合中包括语音工件

阅读有关地图阅读流利度或请求演示的更多信息

如果您有兴趣学习更多甚至要求免费的地图阅读演示，这是开始的链接。