大幅缩短论文评分时间的12种方法
经过托德·芬利
将一堆论文评分成一个周末的烟气吗？像收益不等于您的努力？
多年来，我学习了减少论文评分时间和精神宿醉的策略，而无需牺牲学生的问责制和反馈的好处。
以下一些策略将为您节省每学期的时间。但是，即使他们只节省了您的分钟，也可以使用额外的时间来计划更好的课程，并记住您的家人的样子。
所有推荐的技巧涉及在纸上提交的论文。我意识到这是21世纪，但是对论文的回应比在云中谈判数字论文更快。
也可以看看如何通过技术节省时间教学
1.尝试俄罗斯轮盘分级
学生需要大量的作曲时间来开发写作排骨，但这并不需要为您的日程安排增加额外的评分。指导学生在每个班级的前10分钟内撰写《每日日记》问题的答案。在星期五，为学生提供时间修改条目。
然后使用旋转器（这是一个示例）在课堂结束时，将对上周写的那些日刊进行公开选择。如果轮子选择周三，请让学生在日记中为周三的页面添加书签，以便您可以快速找到该条目，阅读，然后提供评论和质量分数。
在不阅读其他条目的情况下输入其他条目的完成点。只要您提前设定对过程的期望，学习者就会接受该系统。
2.早期进行形成性评估
Kymberly Fergusson收集并迅速回应草率的草稿，“以防止窃，尽早发现问题或误解……”，观众，目的，主题，语气）。
3.附加跟踪表
当我对孩子们的选秀进行评分时，我在黄色卡片纸跟踪表上写了一两个最大的经常性问题，学习者将每篇文章都钉在了每篇文章中。重型卡片纸有更好的机会在学期中生存，彩色纸很难错过。
学生知道，如果他们对两个或更多草稿犯同样的错误，则论文中的分数会大大降低，我们安排了一个写作会议来讨论该问题。如果许多学生犯了同样的错误，我将向整个班级教授这个主题的迷你课程。
作家的跟踪表示例
作家：简·多伊
作业＃1 - 论证论文（10/22/17）
- 缺乏对索赔的支持
- 非常规逗号
作业＃2 - 多类研究论文粗略草案（11/2/17）
- 没有专心
作业＃3 - 多类研究论文最终草案（11/7/17）
- 悬挂的修饰符
- 未关注（2）
“作家的跟踪表”记录了附有每篇文章的重黄色卡片纸上的进展。
4.带有复选标记的注释
而不是复制编辑文章，而是在边缘写下复选标记，以指出错误的位置。复选标记比“逗号剪接”更快，并且不会导致学习的无助性。要求学生在提交最终草案之前诊断错误并进行更改。
如果学习者不知道如何改变她的作品，我保留了几份Barbara Fine Clouse的副本作家的故障排除指南：策略与流程（第三版/会员链接）在课堂上。Clouse提供了240种特定的写作策略，以解决常见的更高和较低阶段的写作问题。
例如，她提供了24个“警告词”的列表（尽管，虽然，好像，就像一样），以识别片段和几种纠正错误的策略。
5.不要复制整篇论文
太多的评论比太少了。
大多数学生都没有带宽来内部化深刻编辑的纸张，并变得不知所措。因此，我不会浪费时间来标记每句话，就像我正在编辑Magna Carta的早期草稿一样。将一个段落标记为模型，然后让学生编辑其余部分。
6.指导学生与SAS写作回顾者一起扫描自己的论文
教师现在可以将其中的一些琐事卸载到技术中，而不是承担识别论文问题的工作。
这SAS写作回答器，一个免费的Google文档附加组件，是疯狂使用的！它提供了几十个句子问题的反馈：放错了修饰符，代词/先例，弱和隐藏的动词等。因此，作家可以在您注视他们的工作之前独立定位和编辑具体的语法和句法问题。
7.采取婴儿步骤
达娜·特鲁比（Dana Truby）建议教师偶尔通过要求作家“ 1）写索赔，2）提供支持证据，3）写结论来偶尔将块论文分配成较小的部分。
特鲁比说，这种策略节省了时间并产生更好的论文。
闪电！减少评分时间的简短和强大的技巧
8.为整个班级写一封信
在扫描论文时列出共同的优势和劣势。然后写一篇论文评估信，并为学习者提供相应修改的机会。
9.带有计时器的等级
考虑效率…确定每篇文章上花费的最大时间，例如每页3分钟，因此您不会在任何一篇论文上徘徊太久。为了增加注意力，请深呼吸并完成3篇论文后进行5-10次下蹲。
10.用清单等级
基于点的整体标题强迫讲师做出数百个关于多个论文特征的数字决策，并延长评分过程。让我们看看，他的“焦点”价值8分还是9点？嗯。。。减少决策疲劳；用清单替换基于数字的标题。
11.举行修订会议
对于困扰错误的论文，请安排一个简短的会议，而不是写长期的评论。如果多个作家正在努力解决类似问题，请将他们聚集参加小组会议。
12.要求作家的备忘录
要求学生在论文中起草并提交作家的备忘录或双重进入标题。当学生确定他们的问题和优势时，您不必为他们描述问题。
最后，在介绍写作作业时，请放慢脚步！有条不紊地与您的班级共同构建论文标题。分析以前学生写的强大和弱论文。确定如何克服常见障碍。
展示以前学生作品的杰出头衔和句子的嘶嘶声，并伴随着“ Somos Novios”，然后挑战学生拿起一支笔，像英雄一样将山推入海！当分配论文时，提供一个小时的指导和灵感可以减少常见错误和响应时间。
这种策略还阻止了整个周末阅读半心意的论文的痛苦。