我们怎么知道什么在教育中起作用？
在衡量教育中的成功，有效性和表现时，我们确切地衡量了什么？
学校，课程，老师，＃Edtech - 当我们说这些事情有效或不起作用时，我们是什么意思？
成绩？测试性能？识字水平？学生好奇心？毕业率？
入学率？父母满意度？职业准备？理解？
导致阅读，创建，合作，反思和整合有意义的东西的习惯？
哈蒂挥杆
约翰·哈蒂（John Hattie）可见的学习：与成就有关的800多个荟萃分析的合成代表着一个惊人的努力，以某种方式回答“什么在教育中有效？”的问题。甚至哈蒂（Hattie）也要谨慎地指出，这本书并不是有效的“食谱”。
“例如，本书中提出的主要结果之一与增加反馈数量有关，因为它是学生成就的重要相关性。但是，人们不应立即开始提供更多的反馈，然后等待成就的神奇增长……。为了对学生的成就产生积极影响（同样，这是什么意思是什么意思？），需要改变，需要改变成为老师意味着什么的概念。”
最后，他听起来像我。这不像使用“基于研究的策略”将“学生”从“红色转向绿色”那么简单。甚至错过了更大的问题：课堂上的成功条款是什么？哈蒂再次准备了他的收藏。
“当然，教育的成果有许多不同的结果，例如态度，身体成果，归属感，尊重，公民身份和对学习的热爱。这本书的重点是学生的成就，这是这篇评论的限制。”
阿克！H我们又回到了一开始。教育成功条款是什么？
“学生成就”是什么意思？
老师想知道什么
老师想知道的真的很简单：鉴于我对学生的学习方式，我的行为应该是什么？换句话说，我应该教什么，应该如何教？
最近，因为我知道这个学生和这个学生和那个学生所有人都以不同的方式需要不同的事情，，，，如何使用技术来实现这一目标？
答案越来越多地是一个测试 - 试图衡量学生可以申请的技能以及学生理解的事情。因此，假设测试措施的理解，并假设学生通过了测试，那么他们通过我们确定的术语来理解，是吗？
这些将是他们成功的条款。
这不是被动攻击性的，讽刺的锅射击 - 我问我要认识自己。Test-based performance, while providing a kind of standard to evaluate, well, something, misses quite a lot, including a student’s ability to navigate critical information, think meaningfully about it, and use it in a way that results in personal and social improvement, for one.
在喝咖啡的路上，我经常骑着一个脱衣舞“学习中心”的标志，该标志有望将“学生的表现”至少提高两个字母成绩。在这里，表演是字母等级，当然，我教过的几乎每个学生都同意。测试等级，字母等级，入学考试分数。
这些是他们的成功条款。
Grades are an interesting mix of understanding and compliance—if you more or less ‘get’ the material, work hard to decipher the procedural mumbo-jumbo of most lessons, read well enough, and actually turn in all of your work, you’re likely to get ‘good grades.’
做这项工作并向老师展示您所关心的，并且您在大多数教室中都处于不错的位置。
但是，通过使用“有效”和“最佳实践”等空的单词和短语，我们是否会错过巨大的学习复杂性？我几年前说/写信给Edutopia，学习是一种文化。
“学习是一种文化的想法暗示了所有有意义的学习所包含的习惯，网络，人，好奇心，情感和感情。持续的，真实的学习不仅像文化一样，而且嵌入了一个文化。教育继续犯的最大错误之一是使这一过程不人道。学习的需求始于社区，也最终到达那里。从这个社区中，人们随身携带了故事，不安全感，兴趣和其他生活片段，可以在学习过程中充当强大的模式。”
很多人不同意。他们说，学习是神经系统的。可以计划，引起，测量和报告。它是学习习惯和自律的产物。这是有效老师提供的基于研究的教学设计的结果。
又有这个词。
因此，例如，当我们批评或庆祝Edtech时，我们应该通过这些术语来做到这一点，是吗？在给予所有学生的通用考试中，在给定的学术标准中证明熟练程度的能力？
与课程地图，教师，教学教练，扫盲计划等相同的情况，应根据相同的措施进行评估。在教育方面有效，这意味着要促进最大数量的学生的学术标准熟练程度。
正确的？
什么在教育中起作用，我们如何知道？图像归因flickr用户bluesquarething
什么在教育中起作用，我们如何知道？
什么在教育中起作用，我们如何知道？
