50个问题，帮助学生思考他们的想法
50个问题，帮助学生思考他们的想法
供稿人丽莎思科师
使用正确的问题创造强大，有时多答案和讨论。亚里士多德说，他提出了回应其他人的观点的问题，而苏格拉底则专注于纪律问题，以达到此事的真相。
最终提出了Spark Imagination，召唤情绪，创造更多问题。教师或教授提出的问题有时比转移给学生的信息更加明显。这些问题引发了一个想法，这导致了一个激烈的独立搜索信息。
如果学生是那些收集信息的人，那么他们就是学习它和学生驱动的学习水泥课程，进入学生的思想，使任何课程更强大的策略。尽管下列问题清单被闯入了数学，文学和科学和社会科学，但它真的只是一系列哲学挑战性的问题，应该适用于任何学习环境。
问题是不受限制的，并使思想达到无拘无束的思想，完美地完善创新和理解。这些部分从数学问题开始，因为为了这个列表的目的，它们是最普遍的，因此最有用。
另见我们28个批判性思维问题源于课堂使用
逻辑问题
在数学领域内，存在某些类型的问题，这些问题建立了那些AHA时刻或倒数障碍。那些是永远改变学习者的问题。他们改变了一个人，因为最后，答案只能在其中找到。
对数学的哲学质疑增强了每个学习者的批判性思考。理解的基本原则有助于创建实地，但问题建立强大的架构，其中结构覆盖彼此。
反思与合作
1.您如何看待该据说是什么？
2.您如何同意或不同意此问题？
3.是否有任何其他类似的答案，您可以考虑替代路线？
4.这个课程中的任何人都希望为解决方案添加一些东西吗？
5.你怎么能说服我们你的方式是最好的办法？
自我反思
6.你是如何确定这一点的？
7.你为什么不考虑问题的不同路线？
8.为什么这对你有意义？
9.（回答答案）：如果我说这不真实，怎么办？
10.有没有办法展示你的意思？
推理
11.为什么你觉得这是有效的？它总是吗？为什么？
12.你认为这是真的吗？
13.展示你如何证明这一点？
14.为什么假设这个？
你怎么可能对此争论？
分析
16.如何展示差异和相似之处？
17.什么模式可能会导致您替代答案？
18.你能想到多少可能？为什么？
19.预测任何数量的结果？
连接
20.这与每日发生的情况如何？
21.哪种想法最有意义，为什么？
22.哪些问题觉得熟悉？为什么？
23.这与当前事件有何相关？
24.哪些例子使这个问题有效？
25.适合这种风格或举例的其他问题？
文学问题
在每个故事中都埋葬了一个学生自己的生活。任何人都可以与至少一个字符相关联而处或潜入至少一个绘图扭曲。但是，越外国的故事，问题越重要了。vwin.com德赢
学生可以抵抗他们可以根据他们的种族或经济背景涉及某些人物，但深刻，集中的问题展示了学生这个故事真的不是外国人，也引导了学生更深入的含义。
无论多长时间或短暂，困难或容易，都可以应用以下问题。改变它们并根据讨论流动的方式添加到它们。
26.任何角色或事件如何提醒您自己？为什么？
27.角色的行为是如何影响你的？解释。
28.如果你是这个角色，故事将如何改变？
29.对角色或事件感到惊讶或困惑的是什么感到惊讶或困惑？解释。
30.为什么你认为作者从这个角色的视图中写道？
31.你认为笔者试图完成什么？
32.作者如何考虑这个世界？
33.故事如何改变另一个角色的观点？
34.为什么你认为这个故事实际上可能发生？
35.这个故事怎么样教我们一些关于我们的生活？
36.您认为角色如何解决故事中的主要冲突？
你会如何解决它？
38.您如何改变故事的结尾？为什么？
科学与社会问题
在科学方法的概念中，假设是终极问题。但是，科学家必须要求的其他问题才能回答这个问题。
然而，具有挑战性的问题使这一普遍过程将其流入其他主题并进入更深层次的水域。以下是跨越课程和在科学本身中汇总和使用的一些问题。
39.这个实验或争论的目的是什么？
你会详细阐述这个目的吗？
41.你在这里看到了什么问题或问题？
42.给出了哪些证据或数据，帮助使这个值得？
43.我们应该考虑的一些复杂性是什么？
44.哪些概念有助于组织这些数据，这些经历？
45.如何证明这些信息可以证明？
46.我们如何验证或测试该数据？
47.您可以添加哪些详细信息，以使这些信息感觉更完整？
48.哪套数据或信息是最相关或重要的？
49.所有这一致或不一致的是如何？
50.我如何看待或查看此信息？客观地或主观？我应该改变我的观点吗？
佛罗里达州国际大学的前出版物专家，她还获得了英语学士学位，Lisa Chesser离开了出版领域，追求教育职业生涯。在她的前三年的教学语言艺术中，她赢得了卓越的教学奖，帮助学生达到50％的学习收益。因为她也是作家，编辑和艺术家通过贸易，学生们经常对他们的学习环境感兴趣更多，因为她在工作场所教导了它的价值;元认知
这篇文章首次发表OpenNcolleges.edu.au.;图像归因Flickr用户Natientassemblyforwales.;50个问题，帮助学生思考他们的想法