每所学校都是智囊团

经过特里·希克（Terry Heick）

每所学校都是智囊团。

每所学校，通过设计，都向社区所能提供的最聪明的人打开了大门。

这些学生中的每个学生都有独特的才能，并插入了人类和其他人的复杂资源网络。

那时，每个学生都是一个老师 - 一个经历了完美的人类经历的人，他们的一生堆积在他们后面的时刻到随后的每个时刻。

这些时刻是表演和失败 - 抽象和实用性的美好结合。这些表现为需求和机会。

因此，就他们的日常实践和知识获取而言，学生是一种人类的需求和机会。

他们上学充满了他们能做的事情和需要的东西。

老师可以指导这两架飞机的交汇处，直到它们彼此整齐。

然后，学校成为一个孩子解决问题并意识到可能性的地方，同时每时每刻都在重新融合。

随着儿童以真实且可持续的方式解决问题 -这个特定的问题和这个特定家庭这个特定上下文这个特定的社区 - 学校结晶成其他东西。

当时正确构思，每所学校都是智囊团。

那么，问题就变成了您作为教育工作者的距离如何满足那些学生的需求以及那个学生的机会？

学校设计：每所学校都是智囊团