巴基斯坦幼儿园小朋友处理食物垃圾

在过去的几年中TeachThought PD曾与教育者TNS Beaconhouse学校在拉合尔,巴基斯坦所学专业的学习。副总裁,坎瓦尔巴巴马利克博士在最近分享的故事,他们的一个基于项目的学习的课堂经验。

我喜欢这种学习旅程的证据把教学动态我们强调在我们的工作与学校老师帮助的形式把学生的学习目标需要了解和学习的问题。从那里他们能够从事教学和学习的内容,学生与深入。

主任把帕金斯TeachThought PD

Alayna左眼:我不喜欢它的味道。

啊啊,我要在外面玩。

Rameen:感觉有点软的食物。

这些是在TNS Beaconhouse幼儿园小朋友的反应,当他们被问到“为什么他们把那么多食物扔进垃圾桶吗?“这,然后后面跟着一个条目事件视频展示了一个残酷的现实对我们的世界;行饥饿的孩子等着碗米饭吃,而在我们学校食堂数十名儿童正在无情地扔掉食物在同一时间。

学生对视频和意识到这不是适当的浪费食物,我们应该注意我们的食物摄入量。在课堂上提出了一些严重的问题,最重要的是“我们如何能帮助和我们在哪里开始?”

进入事件集中他们的注意这个问题,然后考虑两个重要问题:

如何防止大规模浪费食物?
他们可能需要立即采取行动来解决这个问题?

从那里的想法和思维开始倒:

外面有很多饥饿的儿童。-Hiba
我们应该去上课,告诉他们不要浪费食物。-Daima
我们应该告诉他们不要浪费食物。-Imaan
食物给我们力量我们不应该浪费它。-Mikail
我们可以把信息写在大表论文,挂在自助餐厅。伊甸园
我们可以跟孩子们在组装和告诉他们不要浪费食物。它使我们强大。里写
我们可以画,颜料和发送消息不浪费食物。-Hiba

讨论导致食品的调查,其成长过程和理解它的价值。项目驱动的问题,我们调查的重点,是:

“我们怎样才能减少食品浪费我们的食堂吗?”

教师帮助学生从那里开始开发他们需要知道和学习列表。作为学生调查并努力回答他们的问题,他们参与了研究如何在盘子里取食物。首先,他们会见了一位农民,问许多问题,包括对小麦和蔬菜的生长,整个食物生长的过程,把食物带给我们所需的资源表。

学生们还与学校食堂委员会紧密合作,跑一个有效的活动在食堂通过阻止每一个学生扔在本新鲜食品。他们不仅通过调查来了解背后的原因食品浪费,而且提高意识通过海报,想出食堂规则和口号不浪费食物。

我们热情的食物救援战士每天执行他们的职责;提倡食物营养价值和尊重。他们自己成立了一个“干净的盘子俱乐部”,并鼓励其他人来完成他们无论板。

理解就能完成剩下的食物他们参观了“Rizq食品银行”,学会了收集的过程中,包装和分销的剩下的食物。最后,公斤的东西列了一个清单,他们的解决方案和建议提交给学校的负责人来实现减少食物浪费,没有任何进一步的延迟。

这些“食物救援战士”工作的旅程增加视觉的感知和态度的变化。他们致力于儿童发起简单和明显的行动对减少食物浪费,充分利用食物垃圾而影响他们的同龄人和他们的家庭。它并没有在这里结束,这种食物驱动将继续帮助建立同情那些遭受食物短缺。

学生们继续与学校食堂委员会和Rizq可持续的粮食分配系统。