大多数学校任务陈述的问题

大多数学校任务陈述的问题

经过特里·赫克里克

阅读你的学校使命宣言，并告诉我你的想法。

如果可以的话，回复评论。告诉我它似乎是谁，而且。好吧，首先在你的脑海中提出一些学校使命宣言应该做的事情，然后读你的，看看你的想法。因为从这个有利的角度来看，他们已经失控了。

我得到他们在那里的东西，公开宣布学校的意图。愿景。他们反映了一个品牌，一个关于学习的哲学，以及一种方法。越来越雄心壮志。

有很多会议的特派团陈述。他们必须卖掉学校，请主管，并集结社会。只有他们在国家纪念碑或堕落英雄的优雅读书。

采取以下声明，删除名称，以便我们可以考虑声明而不是学校。

（我们的使命）是从全国和世界各地寻求异常的知识产权，并通过精神纪律和社会经验教育他们的知识，道德，公民和最充分的创新能力。该教育的目的是培养公民，并在遗产方面发挥着丰富，以在人类活动的每个领域领导和服务。

到底怎么回事-人类活动的每个领域这不仅仅是雄心勃勃，它妄想。

不是所有学习自我知识的核心 - 了解规模和目的和礼仪的谦虚？我们都是联系和绝望的依赖于彼此的礼物和选择和谦卑？

关于与一个人的地方的亲密知识和情感合作，没有“工作”？

......以最充分发展他们的智力，道德，公民和创造性能力。

这听起来很棒 - 它也是荒谬的。

Imagine a restaurant whose mission is to ‘feed every person with food grown in a field with zero erosion loss and then prepared in a building with zero carbon footprint and cooked and portioned and arranged so as to be the exact amount of the specific protein and nutrient for every single person while never triggering a food allergy ever but while also offering those food that sometimes trigger food allergies because people love peanut butter?’

这是不可能的，对吗？或者，尽可能非常雄心勃勃地雄心勃勃，它与预期的人民提供和生产的人并不贴近可持续的？

那么为什么我们在教育中允许同样的样子？是的，我知道孩子值得我们最大的努力。那不是重点。为什么在十年 - 创建行星和明星之间的目标和使命陈述之后为什么年复一年，然后坚持在研究和现实的数据和策略？

在这样做，“市场”对“公众”来说自己错了，并让每个人都陷入尴尬的伪成功和永久性失败？

疯狂谈论教育

它发生了吗？参加这所学校的学生是否推动自己和他们的每种纤维都会在其余的生活中维持他们的新限制？关于鼓励疯狂谈话的教育是什么？

满足每个孩子的需求，每一天。

不你不是。只要你有不可能的目标而是荒谬，你就会尝试一下，这是一个崇高的目标。

整个学校不会有一个孩子将被遗弃。

是的，会有。你会尝试，每个人都会做到最好，但这种使命宣言实际上是不可能的 - 但它肯定是善于尝试的，对吧？

这个怎么样？

我们将研究生谁在学术技能中完成的人会期待;放松超越他们的边界;真正流利的第二种语言;良好的作家和扬声器一个和所有;相信，因为他们在特定的激情中擅长;艺术家无论他们的领域;以世界的方式实用;情绪不成交和身体健康;他们的礼物和慷慨的精神谦虚;值得信赖; aware that their behavior makes a difference in our ecosystem; great leaders when they can be, good followers when they should be; on their way to well-chosen higher education; and, most importantly, architects of lives that transcend the ordinary.

这对我来说听起来很有趣。这是一个很好的阅读。它在斑点（伟大的领导者时）是谦虚的，而其他人的哲学（无论他们的领域）。但是这些目标是这些？哪儿来的呢？

可以 - 或者应该是令人难以置信的重要和抽象目标从学校委员会移交？不是说他们不应该 - 只是问。似乎是iffy。然而，这里的大问题不是傲慢，而是精确。我们错过了学校的目的因此，学校任务陈述的目的。

使命宣言应该像镜子一样，澄清学校的每个人以及它正在哪里。为此，它必须是动态和有机的。改变无休止地响应更改的音调，价值观和社会需求。

其原则应反映在课程，评估和指导，项目，技术和学习伪影中。

它应该反映不是最新的教育术语但是，知识分子和文化记忆以及当地的遗嘱和人。

它应该与他们交谈，然后随后改变。（如果他们没有，那么，我们有问题，是的吗？）

理想情况下，每个学生都会有所不同。在最糟糕的是，他们应该是相互了解的常见声明。

从一开始就第一次任务声明？这是来自耶鲁斯，而第二个来自耶鲁斯的胜利。

我说摆脱他们所有人，并用父母可能会说的东西替换它们，孩子可能会相信甚至甚至说自己。在学校的走廊墙上扮演跑步纪录片，反映了当地社区的挑战和可能性，以及每个学生的情感和自然好奇心和创造力。

这反映了当地的习惯，地点和遗产 - 一种充当文化记忆的东西，希望我们共同的未来。

这将告诉任何人注意他们需要了解的所有人。

Image attuction Flickr用户Hammersmithandfulham和Kenfagerdotcom;重新思考学校使命宣言