谷歌在Google宣布新功能教室

通过TeachThought员工

TeachThought,而我们喜欢苹果的产品,应用生态学、和一般的审美,我们倾向于推荐谷歌对于大多数教室。虽然他们不是相互排斥的,罕见的是教室,chrome笔记本的预算和ipad。1:1是罕见的;2:1更少见了。

谷歌教室是谷歌的结果绑定谷歌日历,Google Drive, Gmail和其他服务变成简单的教师使用。最近,我们共享60的方法使用谷歌的教室,很有可能我们需要遵循发布了一个更新的版本作为其学术方面谷歌继续迭代。

下面,由谷歌教育博客的最新变化,谷歌2020学年的教室。低于以前更改更改Google课堂对页面的底部。

另请参阅最好的谷歌30课堂教师的工具

1。拖&功课页面上的下降

“去年秋天,我们推出了新的功课页面,教师可以保持组织和制定他们的类。但是,我们知道,老师组织他们的类以不同的方式和需要更多的灵活性在教室的工具。现在,你可以拖拽整个主题和个人功课项目,重新排列它们容易在页面上。你可以拖动整个主题的功课页面上的特定位置,或拖个人项目内部和题目之间。这个功能去年推出的移动,现在是时候打。”

2。刷新用户体验

“从今天开始(2019年1月),你也会看到,教室有一个新的外观和感觉,第一次在网上,在教室里,很快手机应用程序。早在2014年,我们介绍了谷歌的新材料主题有更多一致性谷歌产品和平台。在变化中,你会看到一个更直观的设计流加上一个新的形状,颜色,图像,和排版,网页和移动应用程序。我们也使类代码更易于访问和项目学生可以很容易地找到并加入。最后,我们介绍78个新主题使用自定义的插图,从历史到数学对摄影美容。现在,您可以定制您的教室比以往任何时候都严重。”

3所示。更新后的培训和支持

“新的工具和变化需要更多的支持。更新教师中心,你会发现在我们的视频教室的第一天培训与我们在2018年推出新设计和特性。当我们在这,我们构建了一个新的和改进的帮助中心,再加上我们的社区和产品论坛。”

下面是之前改变谷歌教室。

其他以前/更改Google在2019 - 2020学年之前教室

1。发布问题

Phan解释说,“你可以发布问题您的课,让学生讨论了应对彼此的答案(与否,取决于你选择的设置)。例如,您可以发布一个视频,让学生回答问题,或发布一篇文章,让他们写一段反应。”

2。重用作业

如果你年复一年地重用课程至少一年或重用文档,您可能有一个更新。Phan解释道,“现在你可以重用作业,公告或提问任何类之一——或任何类你co-teach,无论是从去年还是上周。一旦你选择你想复制,你也可以改变在你帖子或分配它。”

3所示。改进的日历集成

我们喜欢变化,改善工作流程。表象:“下个月,课堂会自动为每个类创建一个日历在谷歌日历。所有作业到期日期将被自动添加到您的类日历和保持最新。你可以查看日历在教室或在谷歌日历,你可以手动添加类事件像实地考察或嘉宾。”

4所示。撞后

把文章在博客、微博或facebook的更新一直是一件事。现在你可以在谷歌上教室移动任何职位到顶部。

5。由于日期可选

基于项目的学习,自主学习呢?制造商爱德华吗?如果你使用长期项目或其他due-date-less作业,您现在可以创建作业谷歌教室里没有截止日期。

6。附加一个谷歌形成一篇文章

如果你是一个喜欢谷歌形式(这是一篇文章使用谷歌创建所得考试形式),这是一个改变你会升值。Phan解释说,“许多教师已经使用谷歌形式作为一种简单的方法来分配一个测试,测试或调查类。在接下来的几周内,教师和学生将很快能够附加谷歌形式从开车到岗位和作业,并得到一个链接在课堂轻松查看答案。”

7所示。YouTube的功能

爱YouTube,但关心令人反感的内容?谷歌听到你。”,因为它还包含内容,一个组织或学校可能不会考虑接受,上个月我们推出了先进的YouTube设置所有谷歌应用程序域作为一个额外的服务。这些设置使应用程序管理员能够限制为登录用户可见的YouTube视频,以及注销用户网络管理的管理。了解更多在这里”。