在接下来的12年里，从教室里消失的事情
在接下来的12年里，从教室里消失的事情
经过特里·赫克里克
[作者注意：更新了破碎的链接和拼写错误;即使我很糟糕的是因为那种喜欢作弊，我也没有改变任何这些，不是吗？-Th）
课堂正在变化，因为世界正在发生变化。
这可能不会像我们希望它一样真实 - 在消费市场中看到的教育变化的步伐令人尴尬的滞后。有可能认为教会和出租车的创新比在图书馆和学校都有更多的创新，这是一种特殊的疯狂，但依赖消费者习惯的逻辑：“田野”更容易受到破坏。受教育，受到政府和误解的更长期合资，遭到抵制变革，更加努力。
但这并不意味着改变不会发生（例如，翻转教室，BYOD，制造商运动），并且更不在路上。所以下面我收集了最有可能在接下来的12年中从教室中消失的那些“东西”的列表，技术和技术的思维是改变的催化剂。12年并不是很长的，但变化的步伐不是线性的。十二年前和今天的差异可能会在今天和十二岁开始。
改变是
全等教学/直接指令
在什么宇宙确实站在30人面前“教导”某事有任何意义吗？他们都在学习同样的事情吗？谁想那是个好主意吗？他们都准备好同样的方式吗？他们的天才会通过整个阶级指导来闪耀，或者只是最简单的方法表达的东西。“掩盖”它。（你可能听到自己说：“上周我们去了这个。你应该记得。”）
个性化学习和全等教学是敌人。这一变化已经长期了。技术甚至是必要的。
字母等级
在近期教育中的所有“运动”中，播出的字母等级似乎是最不雄心勃勃，最可能的成功。摆脱字母等级的优点似乎很清楚：通过去除标志性胡萝卜棒，整个学习的气候有机会改变。
同时，等级向后表格零如果你必须，并考虑这些字母等级的替代品如果您准备好在您所在地区进行一些真正的噪音。（记住，我曾经工作过的最后两个地区想要我走了。谨慎行事。）
测试
正如我们所知道的那样，测试可能会在接下来的十二年内消失。这并不是说评估不会存在。正规教育一直是由结果的主导，结果是通过评估来衡量的。很少有12年将改变。但是可以（并且可能会改变的是标准测试的当前形式，结构和持续时间。有很多衡量理解的方法。让我们从那里开始。
密码
不确定技术如何工作，特别是在课堂上，但QR码和云和面部识别都是新思维的例子。
传统的时间表
单尺寸适合所有指令都有一个有意义的感觉，因为一种尺寸适合所有计划。或具有x数次数的次数。新的互动=新思维。
计算机实验室
从现在起20年，计算机实验室可能被制造商实验室所取代，教室将变得更像Google Rooms / Computer Labs。（看：促进思维的20个课堂设置。）现在，一个或两个充满计算机的房间的想法正在慢慢被笔记本电脑推车和谷歌Chromebook取代。
关于学生身份的基本原则
显然，千禧一代和一代Z.不同地思考性别而不是潮一代和一代X，但这不太清楚那个改变“坚持”，因为他们开始拥有家庭和转换就业和交易 - 作为文化 - 以社会变革，增加全球化等等。说性别标签可能有点过早，例如 - 例如 - 或者“人们会变得色彩视而不见的比赛 - 但是似乎发生了某种改变。
常见的核心标准
知识和信息正在以新的方式越来越多地组织。有机搜索，社会转介，博客，基于RSS的“数字杂志”，如FlipGrid等应用程序，以及其他技术正在成为内容组织的新正常。迄今为止迄今为止组织思想的标准，但甚至甚至我们认为是“书籍”的变化，我们组织内容的新形式也可能出现。
我们：怎么样毫无覆代n课程罕见的标准？
他们：但我们怎样才能知道他们正在学习，我们如何知道教学怎么样？
我们：必须有更好的方法。
他们：没有更好的方法。
我们： …
他们： …
教师书桌
只要老师就是房间的前面 - 或者中心内容是中学，学生也是如此。技术allows students to directly interact with ‘filtered’ (e.g., textbooks and handpicked essays and librarian-selected picture books) and ‘unfiltered’ content (e.g., YouTube, Google, etc.) social networks, peer groups, digital archives of their own work, experts in the community, mentors, and more.
学生的书桌
随着日常互动学生从教师和“肘部合作伙伴”转移到世界本身，行书不再做诀窍。
文件柜
这些可能已经在你的学校消失了。我说，“好的riddance”，但有时候我想知道是否没有更轻松在申请柜中找到比在Evernote上。
教科书
这一个应该更高。教科书真的不是他们被描绘的邪恶 - 他们是学生需要从技能和基础知识角度掌握掌握的内容的汇编。问题是，学校追求太长的技能和基本知识，以及一定尺寸适合的书籍，就像全等教学一样 - 是基于关键思维和个性化的学习环境的对立面的态度。
12件事将在未来12年中从教室中消失的事情;图像归因Flickr用户Poptech.。