Bloom的数字分类动词21世纪学生

Bloom的数字分类动词:21世纪学生的系列

经过教学人员

Bloom的分类学是构架教学的强大工具。

在一个模型中,是一个框架,不仅为教师阐述了我们作为人类倾向于的思想,而且提供了一种层次结构,可以刻画这种思想的可能发展。如果我们记得,我们可以开始理解。理解使我们能够运用我们所知道的知识,这使我们能够对知识的实用性,甚至我们对知识的掌握做出判断。

全球数字公民基金会创建了以下图形,该图形将Bloom的分类法(图形解释,由Andrew Church创建)与功率动词相结合,可用于课程计划,评估设计以及基于思维和复杂性的学习经验的一般计划。

我们以前已经分享了一篇有关使用Bloom的分类法评估数字任务,以及几乎压倒性的清单Bloom的力量动词也是。该图形并没有为这些帖子添加太多,但确实以一个精彩的图像捕获了这两种图形。

是否希望将专业发展用于在学校使用Bloom的分类法?立即与我们联系。

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