通过听学生来修复高中
经过授予威根，ed.d，真实的教育
我最近和福德姆研究所的迈克尔·普罗利举行了令人愉快的是高中。他是审查最近令人不安的Naep结果，再次表现出高中成就是抵抗改革的。在这方面，我同意。但后来他提出了一些诊断，其中的后者我认为完全是基础（E D Hirsch诊断）。我非常同意他的结论：这是我们更好的时间，我们更好地了解高中的问题。（难以相信，经过30年的改革，从我在基本上学校联盟的泰德Sizer工作后，我们仍然缺乏清晰的答案。）在上学之后，我们同意在下一所学校一起走一些步行者年。
与此同时，我可以从我们的学生调查中汲取的高中宣传的相当清醒的图片。下面，我挑出了一所学校。美国高中不可能更典型：在中西部郊区，大多是白色的平均大小（900ish），具有明显的80+百分率的国家测试分数。
调查结果代表了一个非常大的样本 - 大约为所有学生的2/3，以及我可以从比较人口统计数据，是一个非常代表性的样本。下面，我提供数据。在我的后续帖子中，我们看学生构建的回复。
什么是典型的GPA？你有多努力？
你最喜欢的科目是什么？
惊讶吗？你不应该。John Goodlad在30年前在一个叫做学校的地方发现了同样的事情，我们的调查每年都有PE。对于科学和艺术来说，也不令人惊讶的是，由于原因非常高度。（我们当然希望了解更好的为什么这么做）。
为什么主题是最喜欢的？所选的响应答案对于读者来说似乎非常反向直观，但它跟踪我们在这4年前开始努力的所有调查回复：
什么，那是最不喜欢的科目？
如果你认为大多数孩子的经历，那就没有惊讶。当然值得注意的是，数学是第三次最受欢迎 - 这是我们调查中的一致发现。这是非常双模的：你要么爱数学，要么讨厌它，还有更多的人讨厌它爱它。（更多的原因是下面的原因）。
为什么这个主题是你最不喜欢的？与所有过去的调查结果一致，老师不是决定因素：
警报读者无疑会回应：也许数学只是最不喜欢但根本没有讨厌。嗯，我们考虑到调查中的问题。你对数学的感觉如何消极？
智力挑战怎么样？
科学响应鉴于它是更高度的科目之一：参与和严谨不是对立的。当然，ELA /英语响应是令人担忧的。（更多在后续帖子中）。
现在，一般厌倦了什么？
令人担忧的 - 但不是令人惊讶的，如果你遵循了我的调查结果和对学生参与的国家研究。
是什么让课堂/工作无聊？
最后，教师的方法和态度呢？
仔细观察获得大部分答案的响应的数量，因为总数不同意，非常不同意：
教师让工作有趣，给了我良好的反馈
2.教师发挥我的才能和兴趣
教师区分
最令人担忧的是，只有一半的人说教师了解它们 - 盖洛普对学生成功研究的一个关键指标。顺便说一下，这所学校的个人资料并不代表我们调查中最好的学校。在那些情况下，与所有问题一样，这个名单中没有调查问题获得了大部分学生的分歧。
更多的说明是构建的响应答案，因为你下次会看到。学生被要求解释为什么他们喜欢和不喜欢主题，他们今年所做的最有趣的工作是什么，如果他们可以告诉他们的老师1件才能让学业更好，它会是什么？
在我的后续帖子中，我们将根据这些图表来看待那些回答，因为他们对数字的含义阐明了重要的光线。也就是说，你可能已经回答了这个问题：如果这是一个'典型的'高中 - 它是 - 问题陈述是什么？
通过倾听学生来修复高中;图像归因Flickr用户Vancouverfilmschool.;这篇文章从帖子中摘录首先出现在格兰特的个人博客;可以找到补助金在这里的推特上