12与学生建立关系的策略
学生参与是学习最基本的要求之一。没有订婚的思想,其他一切都是徒劳的。
学生参与是学习最基本的要求之一。没有订婚的思想,其他一切都是徒劳的。
想教学学生同理心吗?首先帮助学生自己不是,“我是独一无二的吗?”但是“我们是一样的?”
有些读者可能认为他们不喜欢阅读过程,但每个人都喜欢想法 - 并阅读是一个令人讨厌的策略。
教育还扣留了绩效的永久性标志,直到一个学期结束,激励学生并证明控制。
课程设计将理想地满足学习环境给出的相对限制和机会。
以学生为中心的教学只是与学生需求的教学过程中的第一个。“这里有15个以学生为中心的教学的例子。
6条消息每个学生都应该在学校的第一天通过Terry Heick&Jackie Gerstein进行特定培训和专业发展,围绕技术整合,联系教学的专业发展,将Jackie Gerstein和其他教师专业人士带到您的学校今天。我从杰克最近的帖子中拍了一篇摘录,我用来建立连接的6个活动......
教师以教师为中心和学习者驱动的课堂之间有什么区别?在教室里的学生选择连续。
了解如何播放“键到10”的团队建设游戏是关于规则,时序和序列的。订婚的学生应该快速选择游戏。
一个简单的破冰机为孩子们要求他们改善一些游戏,歌曲,玩具等。这鼓励开放式思维和创造力。
课堂上所有学生的最佳方法之一是为学生提供一种简单(甚至匿名)的方式来提问。
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