无压力教室的学年开始的50个开始

经过教学人员

程序可以在学习学生的学习方面具有重大影响。组织可以导致学生的参与度，并且学生参与度当然会导致学习。

请注意，这篇文章全都与课堂程序有关，而不是您的典型教学票价，但是考虑到您很可能是老师或直接与老师合作，​​这可能会使您的生活更轻松。因此，我们在这里进行 - 自我解释：无压力教室的学年开始的50个开始。（请注意，我们将添加到列表中，因此最终将超过50。）

无压力教室的学年开始的50个开始

一般课堂程序

预计每天有什么用品

排队时，如何做

在哪里可以访问化妆作业

放学后如何与老师联系

洗手间的政策是什么

化妆工作的政策和后勤工作是什么

着装要求，喷泉，处方药，铅笔锐化以及口香糖，食物和饮料的教室和学校政策

如果发生紧急/锁定/消防演习，该怎么办

客人进入房间时该怎么办（发言人，演练的管理员，其他学生等）

什么评分量表是

早期工作完成时该怎么办

铅笔/笔的政策是什么

当它是并且不适合离开座位的时候

正面/负面强化的规则是什么（即这个发生以下/不遵循规则）

数字公民身份

什么是数字公民身份以及为什么重要

技术使用需要什么登录

何时以及如何使用学校/个人设备访问学校wifi

学生应如何存储登录信息

登录信息/问题在哪里

什么信息是在线共享的信息

学校政策在线访问内容

网络欺凌的定义和后果

它是什么样的内容，不适合在学校访问

课前

学生应该如何进入教室并退出教室

课程如何每天开始

进入教室时该怎么办

课堂行为

班级规范或‘班级规则’是

如何问一个问题

如何引起老师的注意

如何回应呼叫响应（例如，“如果您听到我的话，一次拍手一次……”）

如果教室太大的话，教室将如何“安静”

如何纠正学生与班级规范不符的行为

学生每天对老师的期望

老师每天对学生的期望

学校/课堂技术/智能手机/平板电脑政策是什么

如何处理未完成的工作（也有任何特定政策，例如“无零”政策）

功课

如何通过论文（例如，方向）

如何上交数字作业

学生缺席时应该做什么

如果学生不确定或困惑应该做什么

当学生落后于作业或在家中的项目时，应该做什么，等等。

如何收集文书/分配的文书工作

作业，缺少工作，学分和其他相关课堂活动的政策是什么

团队合作

哪个小组工作应该看起来/声音/感觉

如何使用阳性前供应茎和问题词干为了有条理和批判性思维

如何安静地移动桌子

如何安静而尊重同学的注意力

课堂讨论

如何表明您的观点

肢体语言如何帮助您交流

如何分配/成立组

不同意时如何做出回应

如何解释和建立另一个学生的想法

如何保持句子词干以促进讨论中的仔细思考

下课以后

如果学生不确定/困惑/关注上课后，该怎么办

每天将如何解雇课堂

如何清理/返回学习领域到其原始状态

什么是走廊的期望