终极清单:差异化指令的50个策略
差异化是满足学生需求的理性方法,但实际上使它发生在课堂上可能是一个挑战。
差异化是满足学生需求的理性方法,但实际上使它发生在课堂上可能是一个挑战。
以全身方式应用的个性化学习可以解放教师重新发明的内容并改善学生参与。
选择板是一个简单的工具,可以提供脚手架,分层,盛开的分类,支持多种学习方式等。
个性化学习和个性化学习有什么区别?个性化学习可能需要“更多工作”和灵活的课程。
如果我通过识别“权力标准”开始课程规划,则会出现基于差异化的差异化的结果?
差异意味着根据学生的准备,兴趣和学习简介,适应内容,过程或产品。
想要开始个性化学习吗?你知道他们住在哪里?他们喜欢什么?他们相信自己是什么?
“个性化学习”似乎似乎是“耗时”和“压倒性”的同义词,但它不一定是这样。
Philip Lanoue博士博士对教育中学生成就数据的谈话进行了个性化学习的挑战是在今天的教室里快速跟踪其重要性。但是现在在学校领导人,教师和学生中指导了这么多数据 - 你如何理解这一切?首先......
改变技术的使用要求要求教师调整他们的指导方法,以支持学生导向的学习。
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