四维质疑是什么？

供稿人杰米Schwandt博士，（ed.d.）

质疑就像一个旨在攻击特定目标的导弹引导系统;虽然，问题指导系统旨在标识确切的问题，问题或答案。

丹Rothstein的正确问题研究所很少，“你问一个问题的方式产生了不同的结果，可以引导你的不同方向。”

四维质疑是一系列我发表在主题的一系列文章的延续群体问题和群体学习。群体问题是我的问题指导系统。阅读以下文章以更深入地了解这些想法：

  1. 群体问题：有什么？什么应该？如果？
  2. 群学习:学生的反馈如何改变正在进行中的课程
  3. 问题矩阵：如何制定正确的问题

那么，到底是什么呢四维质疑？要回答这个问题，让我们检查两个概念：三维和四维空间。

三维空间：是一个几何设置，其中需要三个值（称为参数）来确定由坐标表示的点的位置：x，y和z。

四维空间：是三维空间概念的数学延伸。4D空间中的单个位置作为向量或有序列表提供，例如T，x，y，z。

我很快就看到了一本非凡的书，它向我介绍了一个有趣的想法:强大问题的三个维度（建设，范围和假设）。我强烈推荐强力问题的艺术:催化洞察力、创新和行动由Eric E. Vogt，Juanita Brown和David Isaacs。作者描述了以下尺寸：

  1. 第一维度。这是一个问题的构建，对于打开我们的思维或缩小我们可以考虑的可能性至关重要。在这里，我们需要确定我们的问题是一个是/否，非此即或，还是一个疑问句，如谁，什么，何时，何地，哪，为什么，如何的问题。
  2. 第二维。这是一个问题的范围，作者描述了如何暗示我们选择如何影响我们查询的有效性的单词，而且符合我们需求的问题的范围。这些类型的问题采取了“我们怎能......如何......”的形式
  3. 第三维度。这是问题中的假设。作者说明了我们姿势的几乎所有问题都有假设，无论是明确的还是隐含的假设。他们建议制定强大的问题，重要的是要意识到假设并适当地使用它们。例如，对比以下两个问题：“我们做错了什么，谁负责？”“我们可以从发生的事情中学习什么以及我们现在看到有什么可能？他们认为第二个问题鼓励反思并更有可能刺激学习和合作。

David Grove's基本清洁语言问题为我的想法提供了另一个灵感来源。格罗夫开发了这些问题，以帮助人们专注于他们想要发生的事情以及如何实现它。例如：

  1. 你想发生什么？（期望的结果）
  2. 这是什么需要发生的事情？（必须到位的条件）
  3. 并且可以发生什么......发生了？（检查他们是否有信心以实现它）

此外，以下书籍激发了我的想法：

美丽的问题：有助于您决定，创建，连接和领导的强大问题由Warren Berger.

问更多：打开门，揭示解决方案和火花变革的问题的力量由弗兰克•斯诺

我建议下载资源和问题清单Warren Berger的Q-Cards。

四维质疑是什么？

“许多人将假设与理论混为一谈，认为他们是一个和一样的。但假设在理论或解释之前来了。这是思想地下下的土壤。“-弗兰克希诺

首先，让我们看一下一维类比优雅的宇宙：超色，隐藏尺寸，以及终极理论的任务由Brian Greene撰写。格林写道，

在熟悉的语言中，您可以指定城市地址，例如，通过指定街道(位于“左-右维度”中)、交叉街道或大道(位于“向后维度”中)和楼层编号(位于向上-向下维度中)。从更现代的角度来看，我们已经看到爱因斯坦的工作鼓励我们把时间看作另一个维度(“未来-过去维度”)，给了我们一个总共的四个维度(三维空间维度和一次性维度)。你通过说出它们发生的时间和地点来确定宇宙中的事件。”

同样，我们可以使用这种思想过程来发展四维质疑结合Colonel John Boyd的OODA Loop。根据弗朗斯·p·b·奥辛加科学，战略与战争：John Boyd的战略理论， OODA循环本质上是一个高速的决策和反馈过程，分为四个阶段:观察、调整、决定和行动。

为了更深入地了解OOTA循环，我建议阅读批判性思想家的OODA循环。

一系列四维质疑

质疑打开了停滞不前的、坚硬的“现在”外壳，打开了有待探索的选择。”- - -弗兰Peavey

现在让我们将Greene的想法（在括号中）与OOTA循环结合起来以创建四维质疑。

  1. 观察或位置问题（街道位置“左右尺寸”）X坐标。
    1. 我们一直在做什么?
    2. 发生了什么？
    3. 我们看到了什么，我们知道什么？
  2. 东方或方向问题(十字街或大街的“向后维度”)y坐标。
    1. 我们应该在做什么？
    2. 为什么这个问题存在和/或物质？
    3. 发生了什么事？为什么？
  3. 决定或电梯问题（楼层编号“上下尺寸”）z坐标。
    1. 如果我们在做我们应该做的事情怎么办？
    2. 我们错过了什么？为什么我们相信我们相信什么？
    3. 还有什么可以解释这种情况？
  4. 行为或时间问题（时间“未来 - 过去的维度”）T坐标。
    1. 我们如何测试这个想法？
    2. 我们怎么可能错了？
    3. 还有什么…

Swarm问题OODA LOOP：询问的蓝图

“这些原则 - 事实，假设，测试 - 可以成为您的指南，以将科学带入您的疑问。”-弗兰克希诺

此外，让我们来检查这种质疑的方法。我称之为群体问题OODA循环。以这种格式，OODA循环的每个阶段都拥有五个触发问题。这些问题将协助我们在做什么弗兰克Sesno调用 - 测试但验证。它将通过，“测试，但验证。科学调查的方法论 - 逻辑方法提供了奖励现实不是情感的查询的蓝图。“

观察

  1. 我们一直在做什么?
  2. 我正在尝试解决的问题/问题/问题是什么？
  3. 我能看到什么?事实是什么？
  4. 发生了什么？何时何地？还有谁参与？
  5. 什么是最重要的？导致它是什么？

东方

  1. 我们应该做些什么或应该发生什么？
  2. 为什么这是重要的？为什么这个问题存在？
  3. 没有吠叫的狗在哪里，也可能知道真相？
  4. 我缺少或我需要从新的角度来看问题（或不同）吗？
  5. 我需要什么信息和/或资源来解决这个问题?

决定

  1. 我相信发生了什么，并对指标支持我的信念或其他方面的说法吗？
  2. 这个假设是正确的必须是真的吗？
  3. 房子漏洞在哪里或在平原视线中隐藏，但我们看不到它？
  4. 我的观察与我所知道的有什么关系?我为什么相信或不相信这是真的?
  5. 有什么证据支持或无法支持我的结论？

行为

  1. 如果我们在做我们应该做的事情或做正确的事情是什么？我们如何进行？
  2. 我们怎么可能错了？我们怎么知道？
  3. 有意义的后果是什么？
  4. 如果我做“x”那么会发生什么？如果我没有做“X”那么可能发生什么？
  5. 如果“X”人违反“Y”法律/标准/规定，那么应该发生什么？

机会令人困惑和混乱的情况

最后，我开发了一种质疑技术，这些技术在我最近发布的文章中建立如何进入敌人的OODA循环。这种质疑技术可用于解构争论，辩论等。它类似于Berger的质疑技术5个问题以检测B.S.四个问题来检查你的偏见和信仰。

让我们来检查问题：

  • 获得机会的位置（观察）
      1. 大量的问题:事实是什么？证据有多强？
      2. 努力通过询问来拥有强烈的感觉：为什么我相信我相信的是什么？如果我错了怎么办？
  • 围绕障碍（东方）
      1. 大量的问题:他们没有告诉我什么？隐藏的议程是什么？
      2. 努力通过询问造成含糊不清的情况：为什么他们相信他们所相信的?如果事实正好相反呢?
  • 做出快速决策（决定）
      1. 大量的问题:是否有意义？它是逻辑吗？
      2. 努力分散注意力，并通过询问：他们推理的缺陷在哪里？他们是否试图说服你相信A因为B？
  • 做一些新的改变情况（法案）。
    1. 大量的问题:我能做的一件事是什么让一切都更容易或不必要的事情？
    2. 努力重复无情;因此，强迫你的对手停止并思考：我怎么能震惊系统？我可以消除什么规则？

最后的想法:最强大的问题

问题导致惊人的发现。例如，詹姆斯·沃森和弗朗西斯克里克问道：“什么可能以3D形式看起来像什么？”导致了双螺旋的发现。在强大问题的艺术，作者提供了三个具体的例子。

例1

谁：沃森和克里克

主题：DNA

问题：DNA在3D表格上看起来像什么？

结果：发现双螺旋

例2.

谁：Ray Croc

主题：商业机会

问题：我在哪里可以在路上得到一个好汉堡？

结果:创立麦当劳连锁餐厅

让我留下最强大的存在问题 -颈颈部问题。当诺贝尔奖获得者，物理学家Arno Penzias被问到他的成功归功于他的归功，他着名地回答说，“我回答了要害问题。”他说,“改变与个人开始。所以我每天早上的第一件事就是问自己'为什么我强烈相信我相信的是什么？“”