似乎总是媒体和家长团体希望在一连串的干草叉和火炬中急于追赶视频游戏，从而为他们对当今年轻人所施加的恐怖影响。当然，辩论很棒，但实际上，游戏实际上具有一些惊人的，引人入胜的好处，非常适合教育环境。
基于游戏的学习继续吸引人的Edtech爱好者，他们热切地涌向社交媒体，分享他们的发展，研究，设计和策略。其中一些在这里没有特定顺序列出。
- 凯文·科贝特（Kevin Corbett）：网络最重要的电子学习专家之一是在技术与教育之间的交叉点阐述的 - 当然，这包括对基于游戏的学习的大量尝试。
- 顶级儿童应用程序：有趣的教育应用程序博客（当然还有其随附的Twitter）涵盖了IDEVICES上可用的最佳娱乐应用程序。
- 戴维·米勒（David Miller）：Kuato Studios的首席学习建筑师保持了一个神话般的微博，并充满了关于游戏如何永远改变教育形状的惊人内容。而且更好！
- 游戏化：它可能不会像某些追随者喜欢的那样频繁更新，但是该微博仍然提供有关教育，广告和其他行业游戏化最新研究的最新信息。请务必还检查Wiki。
- 劳拉·米尼格（Laura Minnigerode）：这位位于奥斯汀的教育政策专家讨论了课堂和政治领域的新媒体和游戏。
- 教室辅助：关注ScrassRoomaid，以获取一些精心策划的资源和有关教育技术的评论，并特别强调游戏。
- Jokaydia：探索虚拟世界和其他身临其境的数字领域，在正式和非正式的学习环境中提供了看似无尽的学习机会。
- 安德鲁·米勒：安德鲁·米勒（Andrew Miller）是Edtech的专家，游戏和游戏化都大大考虑了他的内容和咨询。
- Edgamer：查看Edgamer的官方Twitter，以获取有关其最新播客何时进行的信息 - 还有什么？- 已经发布了教育游戏，以及偶尔的文章和评论片段。
- 辛西娅·德·安吉洛（Cynthia d’Angelo）：拥有博士学位在科学教育和对研究游戏课堂潜力的热爱中，辛西娅·德·安吉洛（Cynthia d’Angelo）提供了一份智能的Twitter提要，涉及从这里发生的事情。
- DML中央：加利福尼亚大学的数字媒体和学习研究中心可能不仅仅是研究教育的游戏化，而是他们的研究肯定会因素！
- Gamedesk：Gamedesk专注于数字学习的所有组成部分，尽管将游戏纳入混音中是该组织的最高优先事项之一。
- 教育游戏：尽管更新的步伐缓慢，但该提要仍然是一个必不可少的追随者，因为它涵盖了教育研讨会的年度游戏。
- Tracie Hightower：她希望将教育工作者和开发人员汇集在一起，以讨论Gaming有潜力的课堂成功。
- 布莱恩·迈凯轮：基于游戏的学习和教育技术A-Go-Go；这就是所有人真正需要了解的所有信息丰富的Twitter提要！
- Sara M Grimes：多伦多大学助理教授Sara M. Grimes专门从事利用技术，包括（尤其是）游戏，以教年龄较小的孩子。
- 麻省理工学院教育街机：就像其名称所暗示的那样，麻省理工学院教育街机（MIT Education Arcade）孜孜不倦地探索课堂游戏化背后的方式，什么，哪里和哪里。
- 约翰·卢瑟福：What2Learn教育游戏计划的共同开发者重视与技术和学习有关的各种主题。
- Seann Dikkers：俄亥俄州大学Edtech Guru Seann Dikkers喜欢讨论和分享与游戏如何吸引和教育各个年龄段的学生有关的所有事物。
- 为了胜利：为了胜利，促进了“认真的游戏化”，并加入游戏在学习和其他行业中扮演的角色。
- 游戏学院：另一项旨在提高令人惊叹的数字游戏的倡议，以使用户在整个体验中学习。
- 埃里克·克洛弗（Eric Klopfer）：这位麻省理工学院教授喜欢寻找新的方法将技术和教育融合到一个有效的系统中，其中包括游戏。
- 戴安娜·戴尔（Diana Dell）博士：请咨询此微博以获取有关该领域专家的所有内容和基于游戏的学习的详细信息。
- steplab：麻省理工学院的Scheller教师教育计划鼓励MIT学生开发和使用游戏和仿真技术进行教育使用。
- 佩吉·希希（Peggy Sheehy）：她认为暴雪的流行MMO特许经营魔兽世界（当然，更不用说其他游戏了！）拥有一些出色的课堂应用，她不怕展示它！
- Greg Toppo/美国今日：听什么今日美国的K-12教育作者介绍了有关游戏等数字学习策略的最新新闻和观点。
- Randall Fujimoto：了解有关基于游戏的学习，增强现实以及其他Edtech主题和趋势的最新新闻，研究和评论。
- 院长新郎：在寻找有关他的各种Edtech exploits的更多信息时，请给Dean Groom一个关注点，其中包括探索基于游戏的学习和解决可访问性问题。
- S. Johnston-Robinett：这个基于妈妈和游戏的学习爱好者（她希望有一天能够设计和发展自己的贡献！）热情地分享了她最喜欢的相关内容，并就游戏化的未来分享了意见。
- 简·麦克戈尼格尔（Jane McGonigal）：简·麦克戈尼加尔（Jane McGonigal）的研究深入研究了游戏创造生活和技能的无数方式，当然包括其教育应用。
- 游戏：受到麦克戈尼格尔（McGonigal）在那里推出的比赛，并参与了一个专门致力于基于游戏的学习原因的社区。
- 第二大道学习：看看这个超级酷的工作室目前正在以进一步的教育游戏原因的名义烹饪！
- 卡米拉·埃利奥特（Camilla Elliott）：基于游戏的学习讨论可以理解地涵盖教室，但图书馆无疑也从这些策略中受益。
- 库尼中心：Cooney Center的一部分芝麻研讨会研究了将数字媒体带到渴望的年轻人的最佳技术，其中包括教育游戏！
- 梅兰妮·麦克布赖德（Melanie McBride）：瑞尔森大学（Ryerson University）的梅兰妮·麦克布赖德（Melanie McBride）专门研究教学法和基于游戏的学习，尤其是鼓励独立和课外学习的方法。
- 海伦·鲁特里奇（Helen Routledge）：Pixlearning的教学设计经理都掌握了她公司的努力以及一般的基于游戏的教育。
- 网格跳线：诸如《第二人生》之类的数字环境开放，甚至是沙盒式的，为愿意探索看似无限潜力的人提供了惊人和意外的教育机会。
- 肖恩·邓肯（Sean C. Duncan）：作为印第安纳大学学习科学的助理教授，肖恩·C·邓肯（Sean C. Duncan）对游戏教室了解一两件事，他在这里分享了他的研究和其他相关信息。
- 保罗·拉德利：通过这个博客作者和全方位有用的Edtech Guy深入了解教育游戏的设计和开发方面。
- 玛丽·库辛：在大多数情况下，此供稿只会从网络周围发表有关游戏和教育的文章，而个人内容很少。不过，尽管如此，它仍然是一种流行的资源，并有很多有趣的东西要分享。
- 细丝游戏：教育和学习科学符合游戏的开发，细丝游戏希望为今天和明天的学生提供
- 劳尔·莫吉卡（Raul A. Mojica）：除游戏外，这个数字媒体爱好者还相信数学活动和虚拟环境（例如第二人生）在课堂上具有宏伟的目的。
- J Way：由于她既是老师又是图书馆员，因此朱迪思（Judith Way）绝对知道在多种教育环境中使用游戏的不同创造性方式。
- Michelle A. Hoyle：其他魔兽世界奉献者渴望分享和了解MMO如何在身临其境的环境中与学生和老师互动。
- 数字游戏：在这里以140个字符或更少的字符中的英语语言课程中的基于游戏的学习策略阅读。
- 任务v：基于利默里克（Limerick）的Mission V实验在20个小学课堂中进行游戏化，记录了有效的方法和无效的内容。
- 丽莎·道利（Lisa Dawley）：在搜索有关在线教育，基于游戏的学习以及当今教室中捕捉的其他Edtech策略的专家建议和意见时，请给Lisa Dawley。
- 幸运的凯特电视：教育游戏和视频是Lucky Kat TV上游戏的名称，这是一个涵盖众多主题和技能的孩子的好网站。
- 认知游戏：认知游戏的核心输出涉及创建数字策略，以帮助缓解学校和工作场所之间的过渡。
- 模拟与游戏：虽然不仅仅是关于基于游戏的学习，但该期刊的在线形象经常涉足当前的研究和可能的未来。
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