视频游戏设计如何像火箭科学

视频游戏的内涵不仅仅是别的少年。

如果您要求10名教育工作者他们想到的视频游戏，初始图像可能是沿着超级马里奥兄弟和其他丰富多彩的和标志性英雄踩蘑菇和收集金币的东西。一些异想天开，愚蠢的东西和“不适合他们”。

那个或桑迪钩和暴力。

但在过去的十年中，这个看似不可动摇的少年调是给予更多成熟和复杂的东西的更多细节，细节和语气。由于硬件越来越强大，游戏不仅变得更加现实，而且更雄心勃勃，而且更雄心勃勃，到视频游戏设计师能够充分实现和填充一个只有十年前的言语和好莱坞的世界 - 可以唤起十年前的世界。

与故事和电影集不同，这些都是生活，呼吸世界的呼吸世界（非球员人物），人工智能和一种充满活力的环境，这些环境反应并记得每个球员决定。

虽然火箭科学享有复杂性的陈词滥调，但听到Viktor Antonov，视频游戏的视觉设计总监羞辱，谈论工业工程和视频游戏设计之间的关系可能需要您重新考虑。游戏背后的设计目标是羞辱，在这么多人中，是为了让生活呼吸世界唤醒，这是不可信的，但这是完全动态甚至有机的，这让你忘记了你在数字空间里玩。这需要设计，创造力，艺术，小说，科学，历史观点，以及最好的合作。

和暴力怎么样？被羞耻的被描绘，有可能的潜力，但与其他游戏不同，玩家被鼓励不仅在没有暴力的情况下完成游戏，但没有甚至可以看到使用非凡的特殊技能和策略来看待。游戏只是作为玩家迫使它的暴力。玩家有所有的控制写自己的叙述。

在K-12课堂上明确地教授视频游戏设计可能超出大多数学校的范围，但尊重视频游戏设计的复杂性以及新颖，诗歌或火箭发射的复杂性可能是一个很好的外卖。