帮助你的学生准备考试的3个技巧
提供的丹·亨德森《那是特别的:教学生存指南》的作者
目前，标准化考试已经在美国扎根。
既然我们让学生接受这些成绩测试，我们不妨帮助学生取得成功。这里有一些建议，可以帮助你的学生在必须忍受标准化测试时取得成功。
1.练习成功，让他们知道那是什么感觉。
你给你的学生机会知道他们是成功的吗?对学生来说，在考试中看到正确的答案并表扬他们的工作是有益的。当我创建练习测试时，我至少会让前两个问题回顾一下标准。我所有的学生都答对了这几个问题。
这种成功的练习测试应该在大型标准化测试前一到两周进行，问题不超过10个。另外，不要所有的问题都是选择题。任何长期的知识转移都不会通过死记硬背的方式被记住，所以你不妨通过让学生至少得到几个正确答案的练习测试来激励他们，让他们处于积极的思维状态。
2.帮助他们学会用问题来证明自己的答案。
无论是两组到四组，还是全班让学生在练习测试中证明自己的答案。通过问你的学生关于他们选择的答案的问题来开始这个活动。很多时候，分组回答问题比让学生完成测试而不绕圈子更有益。如果你想知道该问什么问题，请查看课堂提问快速指南．
3.创造一个积极的心态．
考试的那一天将会到来，你的学生们将混杂着焦虑。有些人可能在参加sat考试，或者你会看到一个三年级学生鼻子里插着一支铅笔。在这一点上，是学生的心理状态将决定他们能坚持多久一个问题。如果他们提早放弃，那么他们在一年中保留多少信息都无关紧要。表扬努力工作的人，给他们打气，或者任何你用来给他们带来积极情绪的策略都会起作用。真正重要的是要确定积极的基调。
虽然我不是标准化测试的狂热粉丝，但我确实意识到这些测试分析了一年来知识的转移或保留情况。我理解在我的学校之外有一个独立的机构来测试保留知识的必要性。为了取得成就，我们需要一些东西来测试，但这种新的测试安全所创造的气氛会让任何人都感到焦虑。
加强的测试安全措施可以与诺克斯堡的安全措施相媲美。此外，这些考试缺乏学生在考试中表达知识的多种方式(也就是选择题)。当我在学校监考这些标准化考试时，我试着克制自己，不让自己尖叫，这些方案让我的脑细胞渴望痴呆。为了这个测试季节，学校被改造成共产主义风格的监狱。
今年的考试对我来说是什么样子的
我最近的标准化考试噩梦。一个来自我学校的测试故事…
钝刀刺穿教师的心灵。又到了标准化考试的季节了。看管这些学生的严格要求让这位曾经精力充沛的老师变成了一个未来机器人。我的考试协调人告诉我，我不能在我的声音中添加任何强调，因为我可能会给学生一个答案的线索。
“这么说，我说话像个机器人?”我以一个微妙的玩笑问测试协调员。
“不,只是正常。”她把头从我身上转开，无视我的笑话，试图执行她必须遵守的荒谬规则。她很快回到那单调的ppt演示，现在是32页。
由于全国各地的作弊丑闻让国家陷入尴尬境地，学校系统已经加强了考试安全。我尽量不嘲笑这个演示，但在第53页之后，我用我的机器人声音对我的同事耳语。"完成所有答案，凡人，否则你将被淘汰"由于我渴望老去带走这段记忆，明天将是第一天的测试。
考试的第一天气氛非常紧张，因为市中心办公室的监考人员监视着监考人员的一举一动。我慢慢地从分配给我的秘密信封中取出测试手册。中央办公室的监控器用俄罗斯口音低声说:“你好，邦德先生，我知道你有密码。”深色的头发和她的头发在她的头上扎成一个紧紧的发髻，测试监控器正在认真对待她作为测试协调员的任务。
“是的，我要用这些密码来破解你，我的意思是破解共同的核心。”我的俄罗斯班长给了我一个诱人的眉毛抬高和挑逗的狭缝在她的裙子暴露了她的大腿，以表明她想要我的数字。
“丹，丹，”当她不耐烦地问我，“你要把测试代码写在黑板上吗?”
“是的，我很抱歉。”我写了代码，然后又紧张起来，因为所有的眼睛都盯着我写开始考试所需的四个数字。
我开始用我指定的机器人声音阅读说明书。我告诉我的学生，“在A, B, C，或d中选择，排除错误的答案。”如果你没有选择正确的答案，你也会被淘汰。”
男孩和女孩嘲笑我的机器人“来自未来”的声音。我的班长一点也不高兴，她在笔记本上狂怒地乱写，显然是在告诉我的校长，我没有把标准化考试当回事。
为了安抚监视器，我重复了正确的指示。我知道我的学生需要一个适时的笑声来释放考试的压力。监控被定罪;我的测试协调员告诉我，我必须像机器人一样说话，而我是一个真正的人!
当我开始不借助书本、网络或与其他成年人的交谈来占据我的思想时，学生们眯着眼睛看着电脑显示器。时间似乎没有尽头，我独自思考我的想法，我唯一的帮助是给草稿纸和监视作弊者。如果学生缺席，这将使这个过程拖延得更久。我们用白色的布告板覆盖了所有的墙壁，所以没有学生能从我们的布告中获得知识。
这个房间!用白色衬垫墙，他们终于做到了;他们在我不知情的情况下把丹送进了疯人院!聪明或者这是一个秘密计划把老师送进疯人院来减少养老金。连续五天的测试，我的想法是这样的。最后一天，我的耐心为零。
这个标准化测试过程中最疯狂的部分是我们不能帮助孩子解决技术问题。你只能说，尽你所能尽你所能!(x 1000)。”是的，我们必须杜绝作弊，收集学生知识的真实快照。然而，我们甚至不能帮助我们的学生，他们已经知道的信息。
我正在测试的一个学生，特雷弗，试图在书面回答的简短问题中输入一个冒号，但不知道如何在电脑上输入冒号。他向我求助，我的回答是“尽你所能”，因为我试着用心灵感应与他沟通正确的钥匙。
特雷弗知道答案，并试图在计算机上给出一个精确的时间测量响应。特雷弗抓住我的胳膊恳求道:“它看起来是这样的，然后开始在他的草稿纸上画结肠，时间是上午9点半。”如果没有冒号，测试中心认为他的答案是错误的。荒谬!
我的班长像鹰一样盯着我，看我帮助学生搞砸了。她会给我写信的;这是她几周来做的第一件有用的事。
我看着黑板上的冒号键。我只要指出钥匙就能让特雷弗得到功劳。那张写着上午9点半的纸呢?那特雷弗能得到表扬吗?幸运的是，学校的大部分预算都被重新安排，用于在日冕轨道上发射带草稿纸的航天飞机。
我最后一次盯着监控器，讽刺地重复说:“尽你最大的努力。”
特雷福低头看了看地板，怔住了。标准化测试变得如此复杂，以至于我甚至无法为他提供技术帮助，让他键入正确的冒号键，从而给这个学生满分。特雷弗知道答案，但他的标准化测试显示，因为他找不到冒号，所以他看不懂时间。
我不喜欢这些新规定。我知道在这个话题上我是在开锅。我看到了标准化测试的好处和坏处。然而，有多种方式学生可以显示他们的智力。
我很遗憾他的老师没有时间教Trevor按下shift然后冒号键，但是他能够在草稿纸上提供一种不同的方法来形成正确的答案。我对标准化测试的抱怨有两个方面。我们没有从学生身上获取什么真正的智慧?最好的情况是，这是情况的一部分。(见也关于评估的难以忽视的真相．）
为什么在标准化测试中不能有例外来提供多种表达方式呢?替代测试还有很多有待改进之处。即使问题允许另一种表达方式，他们要求学生每一个问题的正确部分得到满分。
也许是我的错。
我用机器人的声音上课的时间不够快。
如果你喜欢这些教学灾难，想要阅读类似的故事，请访问我的博客http://danhendersonthatsspecial.blogspot.com．你可以在这里找到更多关于丹的书的信息这是特别的:教学生存指南或者去丹的网站thatspecial.co