推广更深层次学习的10个宏观策略汤姆·范德·亚克的作品gettingsmart.com
作者伯尼用颤声说“怎样才能让更多的学生从深度学习中受益?”特瑞林指的是超越基础的教育，吸引人、富有挑战性，为年轻人上大学和就业做好准备。
- 主核心学术内容
- 批判性地思考并解决复杂的问题
- 工作协同工作
- 有效沟通
- 学习如何学习（例如，自我导向学习）。
这意味着学生将研究，写作，解决问题和呈现。这意味着教师将更多地考虑工作产品，而不是测试分数。这些做法在一些教室和一些学校中很常见，但颤抖的问题是宣传，组织，能力建设和投资的结合将导致更深入地学习，特别是对于低收入学生而言。
有10个策略，提供国家，区，网络和慈善领导者在他们努力中努力鼓励更深层次的学习：
写核心。共同核心国家标准深入了解更深入的学习，特别是对文本复杂性和书面证据的重视。作为UVA的丹尼尔威林汉说“明确的写作教学让孩子们成为更好的作家”，我认为我们将会看到更明确的指导和更多的共同核心国家标准的写作。
2.做科学。除了共同的核心之外，各国应设定毕业要求，反映大学和职业现役标准，包括四年科学/工程。在科学中而不是多项选择测试，我很乐意看到各州每年都需要每一位中学生参加科学博览会。新工具可以更轻松地构建基于标准的项目，该项目包含研究，解决问题，撰写和提出。
3.良好的测试。一些倡导者想要“摆脱标准化考试”。我不知道如果不进行测量，低收入家庭的孩子的情况会如何好转。好消息是，国家财团parcc和sbac正在进行的测试将是一个巨大的进步。帮助他们在2014-15年推出最好的考试，然后在此基础上进行创新，这是一系列高杠杆机会，将影响未来十年的课堂评估。这就是休利特资助自动学生评估奖的原因来自厄瓜多尔的大学孩子的令人兴奋的故事赢了第2阶段）。
4.连贯的国家政策。国家政策可以促进更深入的学习。数字化学习现在（DLN）包括一个10分计划，以扩展所有学生的质量选择。特别是，DLN建议促进基于能力的学习的政策，因为他们展示了他们所知道的。DLN还建议基于加权，便携和性能的资金 - 这意味着低收入学生的质量更多。可能是学校的奖金，糟糕或排行榜策略将有助于促进更深入的学习。
5.知识分子的使命。优秀的学校围绕着一项知识使命保持着共同的关注。这意味着一些明确的学术优先事项，包括生产力习惯的思维．
持久的、而非政治的治理有助于维持共同的焦点;选项,而不是边界;是小学校，不是大学校。正因如此，在推动深度学习的学校中，有很高比例是特许管理网络的一部分。各国应尽其所能授权和支持更深层次的学习网络。
6.延伸到达。机会文化确定10种方式来延长伟大教师的范围。新的自适应技术可以通过针对学习级别来扩大所有教师的范围，并建立基本技能 - 准备学生参与更高阶的学习经历，并为教师提供了专注于更深入的学习的时间。
全面的学习者概况(见白皮书我们上周发布的)将帮助教师(和其他提供者)个性化学习。概要将推动一个丰富的进度指示板，而不仅仅是基本技能。
7.深度不浅的混合。随着数字化学习的转变，很明显，一些混合学习模式提倡单薄学习——通过多项选择题测试来检查基本事实——还有一些提倡深入学习，鼓励学生对自己的学习负责，建立工作和社区联系，产生高质量的工作产品，并向更广泛的社区展示他们的学习。
支持结合个性化学习的新混合学校模型和基于项目的学习（PBL）是促进更深入学习的好方法。许多申请人下一个学习挑战是更深层次的学习模式。有些学校网络从另类传统中得到了正宗;以学生为中心的等式的一边，但可以使用帮助得到更系统的数学。
加速进展超过年龄，贷记后的儿童伟大，但学校真的需要避免脑卒中的信用恢复。一个年轻人带来学校的危险因素越多，我们应该互动，连接和支持。
8.更深入的学习平台。促进更深入学习的最可扩展方法可能是支持下一个Gen平台的开发，使得开发定制技能播放列表更容易更容易和基于标准的项目。我已经描述过学习平台生态系统的10个要素这将使教师更容易有针对性地扩展学习。新科技的回声，PBL LMS，位于向右方向上。随着即将发布的BUCK Institute PBL应用程序，社交学习平台Edmodo将更好地支持更深层次的学习。附录的白皮书我们刚刚发布充满了承诺的平台。
通过利用开放资源，很快就可以提供更深入的学习经验，并支持我们过去为老式教科书、测试和专业开发(PD)所支付的费用。
9.领导力发展。个性化学习不仅适用于学生;新工具启用a领导力发展的新方法．混合课程喜欢Udemy.，个人学习计划喜欢绽放，并开设专业学习网Edmodo会是一个很好的开始。为宣传领导者，学校领导和系统头定制轨道很容易。
添加知识地图(基于工作要求)，展示你所知道的机会，成就认可系统(例如徽章)，你将获得一个比当前任何硕士课程都更好、更便宜的证书课程。
10.召开。在网上保持联系也变得越来越容易。上周，我参加了一个由20个地区组成的Cisco在线会议。这是迄今为止我经历过的最好的视频会议。
偶尔聚在一起很好;这就是有很多孤独的方式。我发现休利特的深度学习召集上周被认为挑衅。
与最后两个项目或可能＃11有关，更深层次的学习赞美诗（或剧本，如果您更喜欢）覆盖学校设计，数据仪表板，州和地区政策，以及人才发展策略将有所帮助。
胜利
深度学习并不是与共同核心实施或向数字学习转变分开的议程;这是这些事情做得好的结果。五年后，我们无法宣布深入学习的胜利;9局不会有大满贯th．虽然记分板很难发明，但当你参观一所学校时，很容易就能发现。你通常可以在第一分钟就感觉到这个地方是关于好奇心还是强制性活动，真正的挑战还是发明。随着数据收集变得越来越容易，我们将能够构建更深入的学习仪表盘，从而对大多数美国学生所参与的体验的质量给出一些指示。
新的标准，新工具和新学校模型使所有学生更容易参与更深入的学习 - 它从未如此重要。vwin.com德赢
Udemy.那绽放那Edmodo都是Learn Capital公司，Tom Vander Ark是其合伙人。ASAP是开放教育解决方案的一个项目，Tom Vander Ark是首席执行官。DLN是Getting Smart®倡导合作伙伴。这个博客最早出现在EdWeek上;图片归属flickr用户josekevo