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如何在研究中引用社交媒体

通过TeachThought员工

回到2012年,我们分享了如何引用一条推文。

我们接着如何引用应用。

因此,当我们看到上面非常有用的teachbytes图表在pinterest上几个不同的热门#edtech网站上发出一些声音时,它提醒我们,不断变化的技术对我们现有的商业方式提出了不断的要求。

在什么情况下引用社交媒体内容可能比分享一张简单显示格式的图片更有意义,但它们都很好,对吧?

下面,由卡尔顿学院的古尔德图书馆,这些都是在学术写作和研究中如何引用推特、instagram和facebook上的帖子、YouTube视频和其他社交媒体分享的实例。

Instagram

MLA第7或第8版。

姓,名[或单个用户名]。(处理)。“Instagram帖子的前几个字(如果有的话)……”Instagram,日,月,年发布,URL。

libechillbro。“沙士浮车是为了纪念国家图书馆周……”Instagram, 2016年4月18日,instagram.com/p/5pjGjvjTH6/。

APA 6日。

句柄。(已贴年、月、日)。Instagram帖子的前几个词(如果有的话)…从URL中检索

libechillbro。(2016年4月18日)。根汁汽水漂浮车是为了纪念国家图书馆周。从https://instagram.com/p/5pjGjvjTH6/获取

芝加哥17。

名,姓(@用户名)。的一年。“Instagram帖子的全文。”Instagram照片,月,日,年发布。URL。

企鹅,奥斯卡(@libechillbro)。2016."根汁汽水彩车是为了纪念国家图书馆周,我们会在今天下午2:30-4:30分发。"Instagram照片,2016年4月18日。https://instagram.com/p/5pjGjvjTH6/

推特

@用户名。“推文全文。”推特,日,月,年,时间,网址。

@libechillbro。"根汁汽水彩车是为了纪念国家图书馆周,我们会在今天下午2:30-4:30分发。"推特2016年6月18日下午4:39,twitter.com/libechillbro/status/2651151366。

APA 6日。

@handle。(已贴年、月、日)。推文全文。(Twitter帖子)。从URL中检索

@libechillbro。(2016年4月18日)。根汁汽水花车是为了纪念国家图书馆周,我们会在下午2:30-4:30分发。(Twitter帖子)。从http://twitter.com/libechillbro/status/2651151366获取

芝加哥17。

名,姓(@用户名)。的一年。“推文全文。”推特,月,日,年,时间。URL。

企鹅,奥斯卡(@libechillbro)。2016."根汁汽水彩车是为了纪念国家图书馆周,我们会在今天下午2:30-4:30分发。"Twitter, 2016年4月18日下午1:28 http://twitter.com/libechillbro/status/2651151366。

脸谱网

MLA第7或第8版。

姓,名[或用户名或页面名]。“脸书帖子的开头几个字……”脸谱网,日,月,年发布,发布时间[如果可用],URL。

企鹅,奥斯卡。“沙士浮车是为了纪念国家图书馆周……”脸谱网, 2016年4月18日,facebook.com/openguin/posts/10154065808067067。

APA 6日。

名,姓。(已贴年、月、日)。Facebook帖子的前几个词…从URL中检索

企鹅,奥斯卡(2016年4月18日)。漂浮沙士是为了纪念国家图书馆周。从http://facebook.com/openguin/posts/10154065808067067获取

芝加哥17。

名,姓。的一年。“Facebook帖子的全文(或前几个单词)。”脸书,月,日,年。URL

企鹅,奥斯卡。2016。"根汁汽水彩车是为了纪念国家图书馆周,我们会在今天下午2:30-4:30分发。"脸书,2016年4月18日。http://facebook.com/openguin/posts/10154065808067067

YouTube

MLA第7或第8版。

姓,名[或单个用户名]。“YouTube视频的标题。”发布网站,日,月,年发布,URL。

企鹅,奥斯卡。“根啤酒花车”。YouTube, 2013年4月18日,www.youtube.com/watch?v=4ICGujpcO28。

有关详细信息,请参见网站视频的MLA指南

APA 6日。

姓,名[或单个用户名]。(已贴年、月、日)。YouTube视频标题.(视频文件)。从URL中检索

企鹅,奥斯卡。(2013年4月18日)。根啤酒花车.(视频文件)。从http://www.youtube.com/watch?v=4ICGujpcO28获取

芝加哥17。

姓,名[或单个用户名]。“YouTube视频的标题。”YouTube,月,日,年发布。视频,视频长度。URL。

企鹅,奥斯卡。“根啤酒花车”。YouTube, 2013年4月18日。视频,0:35。http://www.youtube.com/watch?v=4ICGujpcO28。

结论

随着媒体变得更加细致入微,新的模式出现,作者使用新的渠道来传播他们的思想——甚至当“群体”成为一个合法的信息来源(见维基百科,推特,等等),管理这种现实的新规则将继续出现。

这些规则越普遍,管理机构的反应就越少。

如何在学术写作中引用社交媒体