nasagoddard-compliant-workers为即将进入新经济的学生提供的6个想法

通过黎明Casey-Rowe信仰的守护者

“我希望你不要指望通过这种方式找到工作!”

我还记得当我开始找一份教学工作时,我得到的第一句鼓励的话。我拄着拐杖,是一场糟糕的篮球赛的受害者。那时,我真希望上帝能驱散乌云,给我一个更好的反驳。

相反,我咕哝了几句,大意是我会找到一份工作,然后一瘸一拐地走了出去。我一时怀疑自己。我能找到工作吗?历史工作很难找到。肯定有个乔治·华盛顿的会议在一个偏僻的地方堆满了一桶桶免费的啤酒和无数的樱桃派。到那时,也只有到那时,才会有足够多的历史老师失踪,我才能找到工作——老师不会留下免费的食物。

因为生活比大学更重要

我确实在一个很棒的职业和技术高中找到了一份工作。从那天起,我就一直忠实地教导下一代的学校仇恨者他们的历史,这样他们就不会注定重蹈覆辙。但在他们离开我的班级后不久,他们就必须找到自己的工作。他们必须偿还世界给他们十八年的白吃白喝。

不幸的是,就业市场正在发生变化。越来越多的职位被外包或交给临时服务机构。我祖父母那一代的人只有一份职业,已经退休了,而我的学生很可能有好几份工作和职业。美国劳工统计局(Bureau of Labor and Statistics)目前还没有关于转行的统计数据,但一些专家预计转行次数会达到7次职业生涯千禧一代。在两代人的时间里,就业保障已经完全消失。

如果说我祖父母的朋友倾向于从事一份工作,那么我有近三种职业。这还不算上大学,大学学费太贵了,我学了双学位的服务员。如果你把这幅图画出来(仅仅是为了共同核心),你会看到一条急剧增长的线,代表着从最伟大的一代到X世代和y世代到今天的千禧一代所拥有的工作数量。

这代表了今天的学生需要重新塑造自己以达到目标。

如何告诉毕业生进入新经济

自从我上大学以来,大学费用增长了一千倍以上,然而毕业生的工资却在下降。

学生应该上大学吗?一些成功的企业家说:“不。”大学运动的“空档年鼓励学生们休学一年。它提供项目,导师和集体住房,使学习和感觉大学没有所有的费用。前提是学生通过努力实现目标,而不仅仅是学习书本。

作家和企业家James Altucher是“跳过大学”运动的直言不讳的声音,他在他的书中谈到了非大学的可能性50种大学以外的选择50的替代品他是2012年的更新吗40种大学选择,就在两年前被释放的时候,阿尔图奇承认他曾公开收到过死亡威胁,因为他仅仅建议孩子们做一些大学以外的事情。在50的替代品也是他去年的畅销书选择你自己他为在当今经济形势下取得成功指明了道路。激情和才华的结合会让学生终生努力。

另一方面,经济学家贾森•阿贝尔(Jaison Abel)和理查德•迪茨(Richard Dietz)最近表示发表了一项研究纽约联邦储备银行当前经济和金融问题结论是,大学毕业生的收入仍然高于非大学毕业生。这可能有几个原因,包括大学毕业生和非大学毕业生的工资普遍下降的事实。

撇开大学数学不谈,有一个事实很简单——我不希望我的学生长期处于待业状态。

我应该建议他们做什么?

超越大学的思考:面向新经济毕业生的6个想法

1.像企业家一样思考和行动

让他们确定技能和激情,并列出如果金钱不是问题的话他们会做的事情。引导他们尽可能多地学习。找出他们感兴趣的领域的领军人物,鼓励他们阅读他们的文章,追随他们,如果可能的话联系他们。

在任何一间教室里,我都会遇到作家、喜剧演员、数学天才、电脑高手、健身狂人、时尚女王、艺术家和传播者。教学生们在“三个r”之外审视自己的个人技能和激情,会让他们在通往未来的道路上领先一步。

2.权衡你所有的选择

如果学生们想上大学,我的座右铭是:“让别人来付钱吧。”在他们做出选择之前,我问他们:“你打算在大学里做什么?”学生们经常基于情感和自我意识做出大学决定。上大学需要花钱。必须这样对待它。去那里的代价和好处是什么?有必要吗?有奖学金或类似的项目吗预备役军官训练团将支付吗?在做出正确的选择之前仔细权衡这些答案。

3.支持将激情和技能转化为工作

虽然上大学是个棘手的选择,但它至少给了学生4-6年的时间来了解这个世界是如何运作的。没有计划就把他们扔进“现实世界”可能不是我们能做的最好的事情。从高中第一天到毕业,都要进行职业对话。

学生们并不总是知道他们的兴趣如何转化为有市场的职业。

4.实践中不间断的学习

鼓励学生在线学习。教授高水平的研究技能和数字素养,并向学生展示如何评估资源,这样他们将拥有无限学习的关键。自己练习这些事情,即使是在学年变得疯狂的时候。向学生展示自己的学习热情是具有感染力的。

通过这一知识,我们应该对世界上以前看不见的可能性有一种启发。不为工作而学习;学习以便选择你的工作。

5.品牌和营销自己

在今天的数字时代,每个人都有自己的“个人品牌”。学生们必须注意这一点。如果做得好,这展示了学生的资产为巨大的机会打开了大门。一旦被忽视,他们就会被拒之门外。教学生利用互联网来实现他们的职业目标,而不是作为自拍的载体。

有无数的社区、使命、组织和想法可以通过“互联网”成为其中的一部分。如果你不参与,你就没有努力。

6.联系导师

还有谁比那些已经在这个领域取得成功的人更能向学生展示真实的职业世界呢?学生们可能会知道他们对未来职业的爱或恨,而这比他们等到大学毕业后才进入这个领域的成本要低得多。

我对每个学生的目标是看到他们过着幸福的生活,为世界做一些好事。我希望他们每天起床后都能期待自己所做的事情。这是很少有人喜欢的礼物。即使是在这个不断变化的经济环境中,它也是可以通过事先的计划实现的,而且它应该成为每个学校衡量的标准。

面向新经济毕业生的6个想法图片通过flickr用户nasagoddard