学生写博客的好处是什么?
有什么替代方法来评估学生并让他们更多地参与对话?好问题。
当我开始将技术集成到我的教室时，我一直在谈论一些我采取的第一步。就像我之前说过的那样，当我开始时，这并不是我真的在课堂上开始的明确方向，或者我的课堂上留下了什么。我刚试图考虑一个可能通过带来某种改变可以受益的领域，并且最有利于我的学生和我自己。回顾，我仍然有信心我采取的第一步是正确的步骤：找到一种方法来桥接学生和我自己之间的“脱节”。
对于我的学生，选择和继续使用塞利和埃德米多托，真的有助于解决这个“断开连接”并使我能够区分和个性化我的教学，并赋予学生对他们的学习负责，并有机会更多地表达自己的机会。
有很多选择可供教师寻求将涉及技术的东西添加到课堂上，这一切都取决于您的需求。也许你只有一个地区觉得你可以添加一些东西，只是弄清楚一个区域是。去年我的学生的新增添加了博客。我已经阅读了几年的博客，并享受了许多主题有如此多的话题，它给了读者有机会在短段中了解了大量不同的信息。
虽然这对读者来说是非常有益的，但这似乎也是一个很好的方式，可以让作者分享自己的想法，并向任何想要对某个话题多了解一点的人传递有用的提示。对于那些没有时间阅读书籍，想要跟随或了解特定主题的人来说，博客是伟大的。这也是表达自己的好方法。考虑到这一点，我开始让我的学生用西班牙语写博客，我选择了Kidblog。
选择博客平台
现在有很多可以提供很多好处的博客平台。在个人层面上，我使用过Blogger, Word Press和Edublogs。这些都是很好的选择，还有很多其他的分享博客的方式，根据你的个人需求和你想如何将博客融入你的课堂，你可以决定使用其中的任何一种。但当我开始教我的学生时，我在西班牙语III和IV课程中使用了Kidblog。
我会说，最初的学生大多数人都非常担心写作，担心谁将阅读他们的工作，可能比任何事情更重要，这是害怕正确写作并犯错误。当面对新的东西时，这些都是对任何一个新的和不同的做事方式不同的人来说都是自然的担忧，特别是在课堂环境中。
我自己从来没有写过博客，直到我被邀请为几家教育科技公司写博客，分享我在课堂上如何使用这些工具。一开始我很担心，因为当时我没有写博客的经验。我不知道从哪里开始。然而，他们说的是真的，一旦你迈出第一步，你就可以继续前进。只是开始是最困难的部分，找到合适的词，学习你的写作风格，这都是过程的一部分。但总的好处是，不管你写博客的目的是什么，对作者和读者来说都是巨大的好处。
学生写博客的好处是什么?
博主有利于提高写作技巧，无论是英语还是学习外语技能的基本语法，就像我的西班牙语学生或其他课程一样，学习以特定方式写作，无论是有说服力的文本还是叙述例如。主题可以与任何课程或个人兴趣主题相关。额外的好处是能够分享想法和经验，使人们能够彼此学习。
博客使您可以自由地为您的想法和思想写作，您可以选择分享它们，或者您可以保密，但最终结果是您有一种方法可以表达自己，是创意，然后可以将其作为一种方式为了个人成长和反思。
我的所有学生都在西班牙语II，III和IV中都有博客，有时我会给他们一个提示，另一个时候我把它留给他们写下他们觉得写作的任何东西。我确实为博客设定了一定的长度，单词数量，特定的动词时态，但我真的希望它成为他们表达自己的一种方式，成为创意，并使其更加个性化。
开始
在我们开始写博客之前，在这一年里，我继续强调，记住一些事情真的很重要。博客的目的是提高写作技能，这意味着他们自己的技能，而不是那些通过尝试使用翻译来提高的技能。他们需要付出努力，试着用西班牙语写作，就我而言，同时记住我们在课堂上学到的一些语法、词汇和动词。最后，他们需要阅读我的反馈，或者如果他们和同学配对，同行评审，不要担心任何错误。我强调，我们都在一起，帮助彼此学习和成长，犯错也没关系。虽然我的经验是与学习外语的学生打交道，但你可以将这些参数应用于任何课程。
我用博客来让他们自己处理一个新词汇单位,我让他们进入小组,轮流写,然后评论博客,但无论如何我读它们,更多的了解他们的需求是什么,语言技能,但我也更了解他们作为一个人，这也有助于与他们建立关系。
最后的想法
So those are just some thoughts about how you could use blogging in your classroom, maybe it’s something that you would do occasionally or on a weekly basis, depending on your class it could be a great way for students to write their interpretation of something they read in English or in a history course for example. I myself have written blogs for graduate coursework and at times, I am still apprehensive because I am putting my ideas out there for somebody else to read and I think it’s natural to feel a little bit afraid of expressing yourself openly, but that’s what the purpose is, to feel free to share your thoughts, to learn to communicate with others, and to build connections. These are all important parts of the learning process.
所以想想写博客吧。无论是找一个博客阅读，开始写你自己的博客一周一次，一个月一次，或者在你的课上尝试。我想说的是，当你让你的学生去做的时候，会有大量的阅读，但这对你和他们来说都是完全值得的。不要害怕抓住机会，我们从我们的经验中学习，我们反思并继续成长。
学生博客的好处吗？
- 学生自治和学生参与 - 没有这些，博客是不可能的。
- 写作过程中自然的“认知负荷”——写作难;写出来的东西能被课堂外的人读到完全是另一回事。
- 21世纪的技能，包括与真实的观众一起发表想法(见上文)。
- 实践数字素养和公民身份的机会
如果你有任何问题或评论，我很乐意听到你的声音，祝你博客愉快!
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