通过教职员
特征
其他细节S
好主意
小发明制造商提供了一套让人想起鲁布戈德堡卡通片的谜题。孩子们用上百个零件,如仓鼠马达、球和传送带来修理损坏的装置。沿着我们的知识漏斗往下走,孩子们可以创造他们自己的小发明并与世界分享。这是一个数字沙盒,通过试验逻辑因果关系来促进创造力。
在STEM职业生涯中取得优异成绩的一个关键组成部分是通过实验学习,这通常意味着测试一个想法,失败,回顾这个想法,尝试一个新想法。传统的教学方法往往没有鼓励失败的余地。然而,实验和失败是精巧制造机的关键组成部分。你通过“失败”和测试新的理论来学习,这意味着有趣,而不是沮丧。
相关应用程序
- 我的世界
- 凯西的小玩意儿
- 其他建筑游戏
3.如何将其用于学习
- 在“发明者”学习物理,然后在现实世界中测试你的理论。基于下一代科学标准(阅读更多.)
- 根据设计目标设计复杂的机器。利用你对简单机器和物理的知识来创造复杂的互动(阅读更多。)
- 通过让一个学生建造一台机器,写下它是如何工作的描述,然后让一个伙伴根据你的描述建造一台机器,把语言艺术和科学融为一体。比较这两个装置,讨论它们的异同(阅读更多.)
系统要求
- 操作系统、文件大小等。
- Windows PC最低规格:
- 操作系统:Windows Vista
- 处理器:1.7Ghz或更高
- 内存:2 GB RAM
- 图形:512MB VRAM,像素着色器2.0或更高版本
- DirectX:版本9.0c
- 硬盘:300 MB可用空间
- Mac最低规格:
- 操作系统:OS/X 10.7
- 处理器:1.7Ghz或更高
- 内存:2 GB RAM
- 图形:512MB VRAM,像素着色器2.0或更高版本
- 硬盘:300 MB可用空间
*以下应用程序提交是由斯伯特金教育外展总监黛博拉·菲克准备的。Spotkin是发明者背后的开发者;小玩意制造者